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2013-2017年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資前景研究報(bào)告

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2013-2017年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資前景研究報(bào)告
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  正文目錄  


  {dy}章  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)運(yùn)行環(huán)境解析  1
    {dy}節(jié)  2013年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析  1
      一、中國(guó)GDP分析  1
      二、中國(guó)CPI指數(shù)分析  3
      三、中國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入分析  4
      五、存dk利率變化  6
      六、財(cái)政收支狀況  9
      七、毆債危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響  11
    第二節(jié)  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)政策環(huán)境分析  13
      一、2003-2013年教育政策回顧  13
      二、教育政策的取向演變  15
      三、教育政策實(shí)施中存在的失效問題  16
      四、“新助學(xué)政策”為教育發(fā)展助力  18
      五、中國(guó)家教輔導(dǎo)監(jiān)管處理空白  21
    第三節(jié)  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)社會(huì)環(huán)境分析  24
      一、中國(guó)的教育體制  24
      二、中國(guó)人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析  26
      三、中國(guó)人口學(xué)歷現(xiàn)狀  29
      四、社會(huì)環(huán)境對(duì)中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響  31
        1、在線英語(yǔ)培訓(xùn)靈活的授課方式將滿足社會(huì)不同需求  32
        2、消費(fèi)者理性選擇趨勢(shì)將促進(jìn)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展  34
      五、經(jīng)濟(jì)一體化使得學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人數(shù)逐年增加  37
    第四節(jié)  近幾年中國(guó)就業(yè)形勢(shì)分析  40
      一、2013年中國(guó)總體就業(yè)狀況  40
      二、2013年初中國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻  42
      三、2013年中國(guó)就業(yè)計(jì)劃指標(biāo)情況  45
      四、2013年中國(guó)就業(yè)完成計(jì)劃指標(biāo)的政策措施  47
    第五節(jié)  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)技術(shù)環(huán)境及影響分析  49
      一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給在線英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)帶來新的變化  49
      二、混合式教學(xué)模式將得到有利的發(fā)展  51
  第二章  2013年中國(guó)線培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行新形勢(shì)透析  54
    {dy}節(jié)  2013年中國(guó)在線輔導(dǎo)市場(chǎng)運(yùn)行總況  54
      一、尚停留在將傳統(tǒng)教育資源照搬到網(wǎng)絡(luò)上的階段  54
      二、中國(guó)K12在線輔導(dǎo)行業(yè)整體處于發(fā)展的低潮期  57
      三、應(yīng)試與實(shí)用在線英語(yǔ)培訓(xùn)平分天下  59
      四、在線英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)品組合多元化  60
    第二節(jié)  2013年中國(guó)K12在線輔導(dǎo)三大矛盾及策略分析  63
      一、長(zhǎng)線資金投入與短期盈利之間的矛盾  63
      二、引入有資金實(shí)力商家,以保證內(nèi)部建設(shè)的完整與系統(tǒng)性  64
      三、多綱多本的新課標(biāo)與建立普遍適用的綜合性平臺(tái)的矛盾  66
      四、就不同的大綱依托教學(xué)經(jīng)驗(yàn)制作相應(yīng)的教育教學(xué)資源  69
      五、局部區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)過熱與廣大地區(qū)乏人問津的矛盾  71
      六、扭轉(zhuǎn)優(yōu)勢(shì)教育資源區(qū)域不平衡,擴(kuò)展用戶基數(shù){zd0}化地拓展市場(chǎng)  72
  第三章  2013年中國(guó)線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析  76
    {dy}節(jié)  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述  76
      一、在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)  76
      二、需求空間繼續(xù)增長(zhǎng),在線gd消費(fèi)市場(chǎng)初步形成  78
      三、區(qū)域差異較大,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇  81
      四、需求產(chǎn)品多樣化,供應(yīng)服務(wù)應(yīng)配套  83
    第二節(jié)  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)動(dòng)因分析  85
      一、中國(guó)“校園網(wǎng)”的全面建設(shè)促使在線輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)  85
      二、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模逐年增長(zhǎng),市場(chǎng)消費(fèi)需求旺盛  87
    第三節(jié)  2013年中國(guó)K12在線輔導(dǎo)市場(chǎng)供需分析  89
      一、線上線下相結(jié)合的混合式教育得到更多消費(fèi)者的青睞  89
      二、課件資源、技術(shù)支持平臺(tái)成為在線英語(yǔ)培訓(xùn)發(fā)展的{zd0}障礙  91
  第四章  2013中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分領(lǐng)域運(yùn)行分析  94
    {dy}節(jié)  應(yīng)試類在線英語(yǔ)培訓(xùn)  94
      一、應(yīng)試類在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)熱點(diǎn)分析  94
      二、應(yīng)試類在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模分析  97
      三、應(yīng)試類在線英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)分析  99
      四、應(yīng)試類在線英語(yǔ)培訓(xùn)趨勢(shì)分析  100
    第二節(jié)  實(shí)用口語(yǔ)類在線英語(yǔ)培訓(xùn)  103
      一、實(shí)用口語(yǔ)類在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)熱點(diǎn)分析  103
      二、實(shí)用口語(yǔ)類在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模分析  104
      三、實(shí)用口語(yǔ)類在線英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)分析  106
      四、實(shí)用口語(yǔ)類在線英語(yǔ)培訓(xùn)趨勢(shì)分析  109
  第五章  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)區(qū)域市場(chǎng)運(yùn)行分析  113
    {dy}節(jié)  東北地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究  113
      一、市場(chǎng)規(guī)模分析  113
      二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析  115
      三、發(fā)展趨勢(shì)分析  116
      四、區(qū)域bgqy  118
        1、品牌企業(yè)  121
        2、企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析  123
    第二節(jié)  華北地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究  125
    第三節(jié)  華東地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究  126
    第四節(jié)  華中地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究  127
    第五節(jié)  華南地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究  128
    第六節(jié)  西部地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究  129
    第七節(jié)  中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)各區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比研究  130
      一、市場(chǎng)規(guī)模對(duì)比分析  130
      二、競(jìng)爭(zhēng)格局對(duì)比分析  133
      三、發(fā)展趨勢(shì)對(duì)比分析  135
      四、bgqy對(duì)比分析  136
  第六章  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求特征分析  140
    {dy}節(jié)  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求變量分析  140
      一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析  140
      二、地理變量分析  142
      三、心理變量分析  145
      四、行為變量分析  147
    第二節(jié)  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求調(diào)查分析  149
      一、不同收入家庭消費(fèi)者需求分析  149
      二、不同地區(qū)消費(fèi)者需求分析  151
      三、不同學(xué)習(xí)階段消費(fèi)者需求分析  152
    第三節(jié)  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者甄選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因素分析  155
      一、培訓(xùn)質(zhì)量  155
      二、費(fèi)用的高低  156
      三、機(jī)構(gòu)品牌  158
      四、網(wǎng)絡(luò)速度  161
    第四節(jié)  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)者輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知途徑分析  164
      一、廣告引導(dǎo)  164
      二、親友介紹  166
      三、網(wǎng)絡(luò)資源  169
      四、教育機(jī)構(gòu)工作人員推介  171
  第七章  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析  174
    {dy}節(jié)  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局現(xiàn)狀分析  174
      一、品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)明顯  174
      二、在線英語(yǔ)培訓(xùn)將成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速擴(kuò)張的{zj0}選擇  177
    第二節(jié)  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)模式分析  180
      一、師資競(jìng)爭(zhēng)  180
      二、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)  182
      三、品牌競(jìng)爭(zhēng)  185
      四、教學(xué)模式競(jìng)爭(zhēng)  187
      五、網(wǎng)絡(luò)資源競(jìng)爭(zhēng)  188
    第三節(jié)  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析  191
      一、品牌戰(zhàn)  191
      二、服務(wù)戰(zhàn)  192
      三、加盟戰(zhàn)  194
      四、擴(kuò)張戰(zhàn)  197
      五、差異化營(yíng)銷戰(zhàn)  199
  第八章  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)特征與案例研究  202
    {dy}節(jié)  中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)特征研究  202
      一、投資規(guī)模分析  202
      二、投資特點(diǎn)分析  205
      三、投資區(qū)域及回報(bào)分析  207
      四、投資方式及渠道分析  208
      五、投資趨勢(shì)分析  210
    第二節(jié)  中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)案例研究  214
      一、華威集團(tuán)等投資說寶堂案例研究(820萬美元)  214
        1、投資方背景研究  217
        2、融資方背景研究  219
        3、案例動(dòng)因與過程研究  220
        4、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究  222
        5、點(diǎn)評(píng):投融資案例啟示  225
      二、智基創(chuàng)投投資一百易案例研究(300萬美元)  227
        1、投資方背景研究  228
        2、融資方背景研究  230
        3、案例動(dòng)因與過程研究  233
        4、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究  235
        5、點(diǎn)評(píng):投融資案例啟示  236
  第九章  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)際主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究  240
    {dy}節(jié)  美國(guó)GlobalEnglish  240
      一、企業(yè)整體概況  240
      二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析  242
      三、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析法)  245
      四、教學(xué)內(nèi)容分析  247
      五、師資力量分析  248
      六、市場(chǎng)策略分析  250
      七、發(fā)展戰(zhàn)略分析  253
      八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法)  255
    第二節(jié)  瑞典英孚  257
    第三節(jié)  新智國(guó)際網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)?! ?58
  第十章  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)內(nèi)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究  260
    {dy}節(jié)  新東方在線  260
      一、企業(yè)整體概況  260
      二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析  262
      三、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析法)  265
      四、教學(xué)內(nèi)容分析  267
      五、師資力量分析  268
      六、市場(chǎng)策略分析  270
      七、發(fā)展戰(zhàn)略分析  273
      八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法)  275
    第二節(jié)  說寶堂  277
    第三節(jié)  洪恩在線  278
    第四節(jié)  空中美語(yǔ)  279
    第五節(jié)  365英語(yǔ)  280
    第六節(jié)  雅信達(dá)英語(yǔ)網(wǎng)  281
    第七節(jié)  易歐英語(yǔ)  282
    第八節(jié)  易學(xué)國(guó)際  283
  第十一章  2013-2017年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析  285
    {dy}節(jié)  2013-2017年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)前景預(yù)測(cè)分析  285
      一、教育電子商務(wù)將成為在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)  285
      二、在線英語(yǔ)培訓(xùn)升級(jí)將引發(fā)新一輪的競(jìng)爭(zhēng)  287
      三、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展將帶動(dòng)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模的增長(zhǎng)  288
    第二節(jié)  2013-2017年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)新趨勢(shì)探析  291
      一、在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)分析  291
      二、在線英語(yǔ)培訓(xùn)連鎖加盟成未來趨勢(shì)  292
      三、線上線下同步教育成為發(fā)展趨勢(shì)  294
    第三節(jié)  2013-2017年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析  298
    第四節(jié)  2013-2017年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)發(fā)展策略分析——人性化在線英語(yǔ)培訓(xùn)  299
      一、主動(dòng)性,充分體現(xiàn)在線英語(yǔ)培訓(xùn)的人文交互性,提高品牌忠誠(chéng)度  299
      二、自主性,提供給學(xué)生自主選擇方向,自主選擇培訓(xùn)課程  300
      三、線上線下結(jié)合,滿足各類雙向互動(dòng)的培訓(xùn)需求  302
  第十二章  2013-2017年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資前景分析  307
    {dy}節(jié)  2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)投資概況  307
      一、在線培訓(xùn)投資特性  307
      二、在線英語(yǔ)培訓(xùn)投資環(huán)境分析  308
    第二節(jié)  2013-2017年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)投資機(jī)會(huì)分析  311
      一、區(qū)域投資潛力分析  311
      二、與產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的投資機(jī)會(huì)分析  312
    第三節(jié)  2013-2017年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警  315
      一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)分析  315
      二、競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)分析  316
      三、市場(chǎng)需求風(fēng)險(xiǎn)分析  318
      四、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)分析  321
      五、其他風(fēng)險(xiǎn)分析  323
    第四節(jié)  qw專家投資建議  325
  圖表名稱:部分
    圖表:2011-2013年GDP當(dāng)季同比繼續(xù)增長(zhǎng)情況
    圖表:2006-2013年M1和M2同比增速情況
    圖表:2003-2013年城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資情況
    圖表:2012-2013年消費(fèi)品進(jìn)出口情況
    圖表:2012-2013年產(chǎn)品出口情況
    圖表:2011-2013年CPI、PPI、CGPI同比情況  331
    圖表:2003-2013年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)情況
    圖表:2003-2013年通貨膨脹情況
    圖表:2013年宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)警指數(shù)分析
    圖表:2013年產(chǎn)業(yè)指標(biāo)宏觀預(yù)警指數(shù)分析
    圖表:2013年宏觀經(jīng)濟(jì)景氣指數(shù)分析
    圖表:2013年工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)分析
    圖表:2013年工業(yè)從業(yè)人員分析
    圖表:2013年社會(huì)需求指數(shù)分析
    圖表:2013年社會(huì)收入指數(shù)分析
    圖表:2013年宏觀經(jīng)濟(jì)先行指數(shù)分析
    圖表:人民幣存款利率表分析
    圖表:人民幣dk利率表
    圖表:外匯存款利率表
    圖表:2012-2013年財(cái)政收入及其構(gòu)成月度同比情況
    圖表:2013年與2002-2012年dk月薪增額對(duì)比情況
    圖表:2013年全球消費(fèi)者信心指數(shù)分析
    圖表:2012-2013年我國(guó)消費(fèi)者信心指數(shù)分析
    圖表:2011-2013年社會(huì)消費(fèi)品零售總額情況
    圖表:略……

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