童的身心發(fā)展關(guān)乎著祖國未來的希望，樂園所是兒童喜歡且經(jīng)常光顧的場所，游樂場對兒童身心發(fā)展的影響不容忽視。游戲是促進(jìn)兒童不斷成長、學(xué)習(xí)的有效方式，也是兒童在樂園所最喜歡的行為活動。

一、傳統(tǒng)的兒童樂園特點(diǎn)

傳統(tǒng)的兒童樂園有兩種類型：一類是戶外兒童樂園，一類是室內(nèi)兒童樂園。

戶外樂園：規(guī)模相對較大，一部分是設(shè)置在公園或者游樂園內(nèi)。主題定位明確，項(xiàng)目設(shè)施的選擇和配備主要針對青少年和兒童。這種項(xiàng)目為了達(dá)到樂園本身盈利的基本目的，在設(shè)備設(shè)施的選擇和配套上很難將其與服務(wù)群體的年齡層次{jd1}的區(qū)分開，常常都是符合全年齡層次的標(biāo)準(zhǔn)。

傳統(tǒng)的室內(nèi)兒童樂園：主要是以淘氣寶樂園為代表的室內(nèi)游樂項(xiàng)目。這種類型的項(xiàng)目多是由一些中小型的安全性較高的兒童游藝項(xiàng)目和兒童游樂設(shè)備組成。總的來說就是一個供兒童游樂的設(shè)備，由于設(shè)備類型單一，規(guī)模也相應(yīng)受到限制。在青少年宮出現(xiàn)的比較多。

二、新型的兒童樂園的特點(diǎn)

近幾年，國內(nèi)的兒童游樂市場不斷涌現(xiàn)出新型的兒童游樂項(xiàng)目。部分甚至代表了目前世界兒童游樂市場的{lx1}水平。我們將這些新型的兒童樂園做了個基本的分類。有寓教于樂類型、角色扮演類型、科普娛樂型、純粹娛樂型以及早教型。

1.科普娛樂型

科普娛樂型的游戲項(xiàng)目主要是針對學(xué)齡后的兒童，設(shè)備及設(shè)施的主要類型是科學(xué)、科普類。這類型的項(xiàng)目需要的面積大約在1000-2016平米之間，一般設(shè)置在距離集中居民區(qū)較近的購物中心內(nèi)，或者城市中心的市民公園內(nèi)。

2.角色扮演型

角色扮演類兒童項(xiàng)目又可以針對不同年齡層次有不同的特點(diǎn)，總的來說就是開發(fā)出的每個游戲項(xiàng)目都有一定的針對性，針對不同年齡層次的兒童的心理特點(diǎn)，開發(fā)出來相應(yīng)的游戲具有相關(guān)聯(lián)的教育意義。融合了寓教于樂的現(xiàn)代教育理念，比如：兒童職場體驗(yàn)公園或者叫模擬城市，在一個特定的環(huán)境里，兒童可以體驗(yàn)成人職場的一些游戲規(guī)則，從中獲得樂趣，并學(xué)到知識；還有童話體驗(yàn)公園，就是再現(xiàn)童話故事的場景，小朋友在這個特定的場景里扮演童話故事里的角色。

3.純娛樂型

這種類型的項(xiàng)目多是由一些中小型的安全性較高的兒童游藝項(xiàng)目和兒童游樂設(shè)備組成。水上樂園設(shè)備廠家,水上樂園設(shè)施廠家

4.寓教于樂類型

這類兒童寓教于樂中心所需要的面積一般在1000平米左右，適合10歲以下的兒童，對建筑結(jié)構(gòu)的承重和空間高度沒有特別要求。游戲內(nèi)容主要以安全性較高的參與性的游戲項(xiàng)目為主，大部分是物理型的智力型游戲。并結(jié)合科學(xué)館兒童區(qū)的概念，輔以學(xué)前教育的內(nèi)容。寓教于樂的概念，很適合這個年齡段的小朋友。水上游樂設(shè)備廠家,兒童水上樂園設(shè)備

5.早教型

早教是兒童市場新興的一種教育類型，它不屬于教育局所規(guī)范管理的教育類型。是商業(yè)市場一種新興的商業(yè)教育模式。特點(diǎn)是：針對低齡兒童開發(fā)，沒有大型的助教設(shè)備、設(shè)施，主要贏利點(diǎn)是特有的早教課程。課程的主要特點(diǎn)也是結(jié)合游戲開發(fā)智力，在很大程度上迎合了家長的興趣。按照兒童年齡段的區(qū)別可分為兩種形式。

一是，幼兒游樂中心，針對的是10歲以下的兒童，設(shè)備選擇大多是非機(jī)械化的軟性表面的游藝項(xiàng)目。水上樂園設(shè)備廠家,水上樂園設(shè)施廠家

二是，兒童游樂中心，適合年齡在6-14歲之間的小朋友。依據(jù)放置的設(shè)備對建筑的承重和高度有一定的要求，基本高度在7-10米之間合適。放置小型的機(jī)動游樂設(shè)備，以及參與

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