培訓(xùn)是人們獲得新知識、掌握新技能的必要途徑，在現(xiàn)代市場經(jīng)濟時代，發(fā)展與競爭并存、挑戰(zhàn)與機遇同在的背景下，培訓(xùn)越來越被現(xiàn)代企業(yè)管理者所重視。俗話說“隔行如隔山”，不同行業(yè)有自己不同的內(nèi)涵和要求。保安工是為滿足公民、法人和其他社會組織的安全需求，由依法設(shè)立的保安從業(yè)單位提供的專業(yè)化、社會化安全防范服務(wù)及相關(guān)服務(wù)。這就決定了保安培訓(xùn)工的特殊性，它與公共安全有關(guān)，與公安機關(guān)的治安管理密切聯(lián)系。為由公安機關(guān)監(jiān)管，保安服務(wù)公司全額投資的保安培訓(xùn)學(xué)校，在新時期、新情況下，如何從保安工實際出發(fā)，強化保安理論和技能的培訓(xùn)工呢？筆者從事保安工13年，有7年多時間參與保安培訓(xùn)工，在2008年東莞市保安培訓(xùn)學(xué)校成立時，就兼任相關(guān)課程的教師，通過幾年來的教學(xué)實踐、理論學(xué)習(xí)與研究，對做好保安學(xué)校的培訓(xùn)工，更好服務(wù)行業(yè)發(fā)展有如下五點思考。


樹立正確的培養(yǎng)目標(biāo)
保安培訓(xùn)學(xué)校設(shè)立是為本地區(qū)培養(yǎng)輸送保安人才為總體目標(biāo)。因而保安學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)定位不能僅僅局限于本公司的保安教育培訓(xùn)工，而是本地區(qū)的社會面上所有保安員的培訓(xùn)教育上。不僅包括其他保安服務(wù)公司所屬保安人員，還包括物業(yè)公司保安、自建保單位保安等。保安教育培訓(xùn)的范圍確立了，保安培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)也就隨之形成，我校的辦學(xué)目標(biāo)主要體現(xiàn)在如下六個方面：一是將社會人員培養(yǎng)成具備基本保安素質(zhì)的保安員上崗，完成從一般務(wù)工人員向具有專業(yè)知識和技能務(wù)工人員的{dy}個轉(zhuǎn)變；二是對具備基本保安素質(zhì)的人員進行細(xì)化教育培訓(xùn)，按不同服務(wù)對象分，針對企事業(yè)、金融、學(xué)校、娛樂場所、小區(qū)等等不同勤務(wù)工特點，有針對性的開展教育培訓(xùn)，使其更加適應(yīng)相應(yīng)崗位三是按不同類型的保安服務(wù)進行教育培訓(xùn)，針對人力防范、技術(shù)防范、隨身護衛(wèi)、安全檢查、安全咨詢等方面展開教育培訓(xùn)四是在培訓(xùn)一線相關(guān)操人員的同時，培養(yǎng)相關(guān)管理骨干，對保安隊伍中層管理人員的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)能力進行培訓(xùn)，發(fā)揮保安培訓(xùn)學(xué)校特有的專業(yè)技術(shù)水平，培養(yǎng)保安隊伍不斷壯大中成長起來的骨干；五是隨著保安服務(wù)市場的放開，不少企業(yè)是因資金和市場進入保安行業(yè)，對保安專業(yè)方面欠缺，這就需要保安培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮行業(yè)培訓(xùn)的主導(dǎo)用，教會他們保安企業(yè)勤務(wù)工方式、方法。東莞保安培訓(xùn)學(xué)校是這樣規(guī)劃培訓(xùn)目標(biāo)的，總目標(biāo)是：“做實培訓(xùn)、服務(wù)行業(yè)的發(fā)展”，即：內(nèi)容實、方法實、效果實，一切從實際出發(fā)，實事求是、細(xì)節(jié)入手、點滴抓起、謀劃保安培訓(xùn)效益的總目標(biāo)。具體目標(biāo)是：“三三制”，即：30%的精力用于專業(yè)保安上崗培訓(xùn)，30%的精力用于保安職稱培訓(xùn)，30%的精力用于保安骨干培訓(xùn)，還有10%精力用在自我學(xué)習(xí)提高上。積極參加相關(guān)部門和社會上的職業(yè)教育培訓(xùn)，掌握更多的技能和知識，服務(wù)于日常教學(xué)工，最終實現(xiàn)保安員基本素質(zhì)扎實，綜合素質(zhì)過硬，管理能力和水平不斷提升。


確定具體的培訓(xùn)計劃
東莞保安培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)計劃按時間劃分，有中長期的“五年規(guī)劃”，也有期的年度、季度、月度計劃?！拔迥暌?guī)劃”以打造保安專業(yè)培訓(xùn)基地為主展開的一系列規(guī)劃，目的是通過五年時間（2014年-2019年）的努力，把東莞保安培訓(xùn)學(xué)校打造成東莞地區(qū)保安行業(yè)培訓(xùn)的航母，引導(dǎo)東莞保安培訓(xùn)的方向。帶領(lǐng)相關(guān)培訓(xùn)企業(yè)，整合各方面的優(yōu)勢，共同搭建起東莞保安培訓(xùn)大平臺；期的“年度計劃”，如2015年的年度計劃是以上崗證培訓(xùn)為抓手，職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)為推手，保安骨干培訓(xùn)為核心內(nèi)容，創(chuàng)造兩個效益，落實能力和素質(zhì)的兩個提升。


我校按培訓(xùn)內(nèi)容分為專項計劃、階段計劃、日常計劃。日常計劃是通過對全市保安培訓(xùn)上崗證持有情況統(tǒng)計，掌握全市保安持證上崗情況，有針對性的制訂教育培訓(xùn)計劃，分期分批的組織開展教育培訓(xùn)工，在讓培訓(xùn)對象獲得保安崗位所必須具備的知識和技能的同時，讓他們獲得全國通用的《保安員上崗證》，為他們從事保安工打好基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，還要做好新聘隊員的培訓(xùn)考試工，以通過考試為基本要求，以勝任崗位工為最終目標(biāo)；二是階段計劃，主要包括5、9、11月三次保安員職業(yè)技能鑒定的培訓(xùn)工。針對人社部舉辦的保安員職業(yè)技能鑒定工，結(jié)合本省實際鑒定的時間和要求，開展階段性有目的的培訓(xùn)工：一方面滿足本地區(qū)內(nèi)的廣大保安員考試需要；另一方面為培訓(xùn)學(xué)校積累技能方面的培訓(xùn)經(jīng)驗，并獲得相應(yīng)的經(jīng)濟效益，更好的服務(wù)教育培訓(xùn)工的開展。三是專項培訓(xùn)計劃，主要包括一年一度的骨干春訓(xùn)班、特勤保安培訓(xùn)班、場所保安、銀行保安、校園保安等事關(guān)國計民生的重要保安人員崗位技能及相關(guān)反恐科目的理論與技能基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)。以上所有項目培訓(xùn)，面向全市展開，根據(jù)人員數(shù)量靈活確定辦班的時機與地點，以實效為檢驗培訓(xùn)工成績的{wy}標(biāo)準(zhǔn)。

保安培訓(xùn)計劃除有針對性外，還必須有可操性和實效性。根據(jù)我們?nèi)粘９ぶ信嘤?xùn)計劃的確立，必須在廣泛調(diào)研、精心謀劃、合理安排的情況下，才能形成一個具體、詳實的培訓(xùn)計劃，也才能把培訓(xùn)工順利開展下去，并取得實效。


實施切實可行的培訓(xùn)方案
有了培訓(xùn)計劃，我們相應(yīng)的教學(xué)小組就可以制訂出一個切實可行的培訓(xùn)工方案，制訂培訓(xùn)工方案必須注意以下九個方面：一是準(zhǔn)確理解培訓(xùn)目標(biāo)，培訓(xùn)目標(biāo)是培訓(xùn)方案的靈魂，是整體方案的綱目，統(tǒng)領(lǐng)培訓(xùn)方案始終；二是分析研究相應(yīng)的培訓(xùn)工計劃，吃計劃的精神實質(zhì)，細(xì)化計劃核心步驟，形成方案的具體操步驟；三是熟悉相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，只有全面了解教學(xué)內(nèi)容，才能在方案中對相關(guān)內(nèi)容有一個合理化的分配；四是了解培訓(xùn)對象的文化基礎(chǔ)、綜合素質(zhì)、技能水平等，有的放矢地安排教學(xué)進度、教學(xué)重點、操演示內(nèi)容等；五是了解教學(xué)組成員的特長、能力和日常講授課程的反映，合理分配相關(guān)講授內(nèi)容，充分發(fā)揮教學(xué)的能力和特長，獲得{zj0}的學(xué)習(xí)效果；六是對教學(xué)資源情況進行評估，掌握現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施設(shè)備，是否能滿足此次教學(xué)需要。如達(dá)不到，如何創(chuàng)造條件，滿足教學(xué)需要；七是調(diào)閱以往同類型的培訓(xùn)方案，學(xué)習(xí)借鑒、取長補，確保方案的優(yōu)化組合；八是對培訓(xùn)方案草案進行綜合評估，找出不足加以完善，形成切實可行的方案；九是對批準(zhǔn)執(zhí)行的教學(xué)方案進行實際情況和效果分析的跟蹤，記錄與效果分析，形成一套完整的培訓(xùn)方案制訂、實施和評價體系，不斷提升我們的培訓(xùn)工質(zhì)量和培訓(xùn)工效果。


我校培訓(xùn)方案，由教務(wù)處負(fù)責(zé)制訂方案，起草完成后由教研組負(fù)責(zé)審核，由教務(wù)處簽署意見，分管教學(xué)的校長批準(zhǔn)后實施。每季度召開一次培訓(xùn)方案綜合考評會，對已執(zhí)行培訓(xùn)方案進行評估的基礎(chǔ)上，定等定級，最終評估出優(yōu)秀培訓(xùn)方案、典型培訓(xùn)方案，供全體教員學(xué)習(xí)借鑒，相關(guān)業(yè)績記錄在案為年度評選的依據(jù)。因此，全體教職員工對每一次培訓(xùn)工、每一個方案的起草都非常認(rèn)真，從培訓(xùn)計劃確立到方案草擬、評定、實施和綜合評定的每一個環(huán)節(jié)都做到了認(rèn)真對待、嚴(yán)格要求。2014年度完成各類培訓(xùn)考核60場次，培訓(xùn)各類人員2800余人次。


推行全方位整體教學(xué)機制
保安教育培訓(xùn)有其特殊的情況和歷史背景，這就是目前缺少專門培養(yǎng)保安師資力量的學(xué)校、缺少統(tǒng)一完善的保安培訓(xùn)教材、缺少保安學(xué)歷教育機構(gòu)。目前絕大部分的保安培訓(xùn)僅僅局限于上崗培訓(xùn)和近幾年才興起的職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)工。但筆者認(rèn)為保安培訓(xùn)工雖然起點低，培訓(xùn)內(nèi)容各有側(cè)重，培訓(xùn)目的不一，但在廣大保安培訓(xùn)工者的辛苦努力、共同耕耘，不斷推進為保安培訓(xùn)工作前行，目前形成多主體系參與的培訓(xùn)格局，全方位、多層面的整體教學(xué)培訓(xùn)模式。


首先是民營資本進入保安培訓(xùn)市場。以往都是公安警校或由保安服務(wù)公司創(chuàng)辦的保安培訓(xùn)學(xué)校開展保安培訓(xùn)工。目前民營資本、民辦非企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)不斷涌入保安培訓(xùn)市場。他們看好廣大保安培訓(xùn)市場的同時，更是看好保安培訓(xùn)的效。而我們依靠國有保安服務(wù)公司建立起來的保安培訓(xùn)學(xué)校，發(fā)揮特殊時期指定的特殊使命，yl廣大新進保安培訓(xùn)企業(yè)中以盈利為首要目標(biāo)的企業(yè)，在考慮盈利的同時，把提升廣大保安綜合素質(zhì)為目標(biāo)。只有這樣，保安培訓(xùn)工才能健康的前行，才能給保安培訓(xùn)職業(yè)帶來持續(xù)不斷的經(jīng)濟效益。


其次，由于保安監(jiān)管機構(gòu)的健全工內(nèi)容加強，持證上崗的要求形成了一個巨大的保安培訓(xùn)市場。如何抓住機遇，發(fā)揮用，創(chuàng)造兩個效益，成為我們保安培訓(xùn)學(xué)校的一項中心工。


針對目前保安培訓(xùn)市場良好前景，我們必須從實際出發(fā)，規(guī)范保安培訓(xùn)秩序，加強培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管，加大相關(guān)考核力度，建立起教學(xué)效果優(yōu)良的保安培訓(xùn)。我認(rèn)為要做到以下幾點：


一是因材施教。針對不同對象，不同要求施行不同的教育培訓(xùn)。除保安員必須的應(yīng)試知識外，還必須教會崗位應(yīng)知應(yīng)會的特殊知識和必備的技能。


二是針對不同培訓(xùn)對象，配備不同的教學(xué)力量。對不同的培訓(xùn)內(nèi)容組建不同課目的教研組，力量不夠的可以邀請業(yè)內(nèi)相關(guān)專家為培訓(xùn)施教。通過日常教學(xué)實踐的培養(yǎng)，帶出一支擁有實踐經(jīng)驗的學(xué)校自備的教師隊伍。從一線骨干著手培養(yǎng)出隨時拉得出、打得響的兼職教師隊伍。


三是建立校企聯(lián)合的培養(yǎng)模式。保安學(xué)校與保安服務(wù)公司之間簽訂培訓(xùn)合同，有針對性開展不同要求的培訓(xùn)，一來可以確保培訓(xùn)的持續(xù)性和{zd0}效益；二來培訓(xùn)學(xué)校有了固定的生源，從而保證教學(xué)活動正常開展，也為不斷提升師資水平搭建良好的實踐平臺。


四是與勞動部門聯(lián)系，爭取保安職業(yè)技能定點辦學(xué)，以技能為主要培訓(xùn)內(nèi)容。一方面可以解決需就業(yè)人員的技能培訓(xùn)；另一方面為保安人員提升技能開通快車道。


五是與大專院校聯(lián)合。開展相關(guān)的學(xué)歷教育的培訓(xùn)輔助工。為開放教育、遠(yuǎn)程教學(xué)等提供場所和師資等的配套服務(wù)。讓廣大保安員在保安培訓(xùn)學(xué)校提升專業(yè)知識和技能的同時，有一個自己提升文化知識的新平臺。


六是充分發(fā)揮保安服務(wù)公司的主體，從實際應(yīng)用出發(fā)展開教育培訓(xùn)的相關(guān)研究工，建立健全保安培訓(xùn)相關(guān)體系，總結(jié)編寫相關(guān)培訓(xùn)教材。


七是延伸教學(xué)成果，擴大培訓(xùn)內(nèi)容與范圍，開展保安教育的理論研討。定期召開教研工研討會，邀請專家、學(xué)者、行業(yè)成功人士參與，吸取眾家之長，歸納提煉形成理論，再將其運用到教學(xué)實踐中去檢驗，如此反復(fù)最終實現(xiàn)從實踐到理論定型的根本轉(zhuǎn)變。


目前，東莞市保安培訓(xùn)學(xué)校依托東莞市保安服務(wù)總公司開展對內(nèi)培訓(xùn)主要有：保安員上崗證培訓(xùn)、崗位知識和技能培訓(xùn)、骨干輪訓(xùn)、中層人員管理培訓(xùn)和特殊崗位人員專業(yè)技能培訓(xùn)；對外培訓(xùn)有：保安職業(yè)技能培訓(xùn)、保安上崗證培訓(xùn)、特殊需要培訓(xùn)。所開設(shè)的課程有：保安禮儀、保安技能、保安基礎(chǔ)知識、保安管理知識等。經(jīng)過充分準(zhǔn)備與師資配備即將開設(shè)的有：保安隨護、安全檢查、保安消防、保安咨詢等培訓(xùn)課程。不斷適應(yīng)保安業(yè)務(wù)發(fā)展需求，不斷提升培訓(xùn)能力。


積極解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的新問題
保安培訓(xùn)工正被越來越多的企業(yè)管理者所重視，不少民辦非企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)紛紛進入保安培訓(xùn)行列，還有一些民營保安服務(wù)公司也申辦了保安培訓(xùn)機構(gòu)，這樣就不可避免地產(chǎn)生爭生源的’問題，由此可能產(chǎn)生一系列問題：一是降低培訓(xùn)收費，縮減培訓(xùn)內(nèi)容。比如上崗證考試培訓(xùn)與職稱考試培訓(xùn)，把授課內(nèi)容僅僅放在課理論上，相關(guān)實際操在培訓(xùn)中被刪除了，這就給隊員日后上崗履職帶來困難，使新上崗隊員工不到位，失去了培訓(xùn)目的之所在；二是為了節(jié)省講課成本開支，本應(yīng)邀請行業(yè)專家講授的課程改由培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)部工人員代講，吃不教學(xué)內(nèi)容精神實質(zhì)的教員把相關(guān)內(nèi)容生灌輸給學(xué)員，考試能否通過，是否真正掌握了相應(yīng)知識也就不得而知了；三是為了提高tgl，不是在教學(xué)上下功夫，而是在考試上做起文章來，搞定點考點、降低考場防范能力，將培訓(xùn)工人員參與考務(wù)工，更有直接進入考場參加監(jiān)考的等等，如此一來對剛剛發(fā)展起來的保安培訓(xùn)工產(chǎn)生極大影響；四是在效益的驅(qū)使下，只顧tgl，不管合格率，是目前部分培訓(xùn)機構(gòu)狀況。這樣的培訓(xùn)無疑是殺雞取卵，將會使人們對培訓(xùn)工失去信心，不久的將來使培訓(xùn)工陷入困境。解決此問題的根本方法就是考培分離，從而根治培訓(xùn)工中可能產(chǎn)生的端和防止不正當(dāng)交易的產(chǎn)生。

培訓(xùn)是人才培養(yǎng)的必由之路，人才是企業(yè)發(fā)展的原動力，我們廣大保安培訓(xùn)工者只有做實保安培訓(xùn)業(yè)務(wù)，才能為保安事業(yè)出自己的貢獻(xiàn)

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