弱智又稱精神發(fā)育遲緩(mental retardation)和精神發(fā)育不全,主要表現(xiàn)是在發(fā)育期內(nèi)智力明顯低于平均水平,并伴有適應行為的缺損。上述所謂發(fā)育期是指18歲以前,所謂智力明顯低于平均水平是指智商低于正常平均值的兩個標準差(即低于70),所謂適應行為缺損是指根據(jù)其年齡及文化背景,不能符合社交的和個人的要求標準。此病可由多種原因引起。主要癥狀是智力缺損,所以又稱為"智力不足"。這是兒童期最常見的精神障礙之一,并延續(xù)終生。
由于各家調(diào)查統(tǒng)計方法不同,所以患病率的報道差異很大。診斷的確定常依據(jù)智力測驗,目前我國因為智力測驗尚未普遍開展,未能根據(jù)智商進行篩選,因此常常只注意到較重的患者。癡呆弱智 癡呆弱智的治療 癡呆弱智病因 癡呆弱智的癥狀 癡呆的臨床診斷 癡呆弱智的分型 癡呆弱智預防 癡呆弱智護理 癡呆康復訓練 弱智兒童的zl 弱智能zl嗎 弱智的zl方法 中醫(yī)zl弱智 zl弱智的醫(yī)院 弱智兒童 傳統(tǒng)醫(yī)學對弱智的zl
早期發(fā)現(xiàn),盡快確診,積極zl。智力隨年齡的增長而增高,要想提高智力水平,早期發(fā)現(xiàn)是{dy}關鍵。主要根據(jù)父母或幼兒園的直接撫育人日常的觀察,及時發(fā)現(xiàn)生長發(fā)育方面的異常,尤其是智力有問題者,如吞咽或咀嚼困難,發(fā)音和言語障礙。隨著幼兒的發(fā)育,在頭顱、面容、體形方面有無特殊之處;運動和姿勢是否協(xié)調(diào),五官是否端正;1歲以內(nèi)的幼兒雖無言語能力,但對周圍的親人和聲音有所反應,如親吻,呼喊他的名字,表情和視物動作都可能出現(xiàn)相應的反應,這往往是早期信號之一或是常見而重要的指征。發(fā)現(xiàn)任何可疑現(xiàn)象,就應深入觀察,并找醫(yī)生檢查或咨詢,盡快確診,不可延誤。面對現(xiàn)實,作為家長應該冷靜、沉著、正確對待。必須承認,患兒的出生是客觀現(xiàn)實問題,這不是見不得人的丑事,更不必因此而自卑或精神不振。弱智的zl是極為困難的,也不是束手無策;若能早期發(fā)現(xiàn),積極zl,有可能在某些方面取得好的效果。
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