2014-2018年中國對外漢語培訓行業(yè)市場研究分析報告(專家版)
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正文目錄
{dy}章 2014年中國對外漢語培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析 1
{dy}節(jié) 經(jīng)濟環(huán)境對中國對外漢語培訓行業(yè)的影響 1
一、中國與世界各國的經(jīng)貿(mào)往來日益密切 1
二、中國經(jīng)濟高速發(fā)展、越來越多的國際企業(yè)進駐中國 3
三、奧運經(jīng)濟進一步拉動對外漢語培訓市場的發(fā)展 4
第二節(jié) 政治環(huán)境對中國對外漢語培訓行業(yè)的影響 7
一、中國綜合國力增長、國際地位的提高 7
二、國家大力推進對外漢語教學和漢語國際推廣戰(zhàn)略 8
三、國家推出相關認證考試規(guī)范對外漢語教師從業(yè)資格 10
第三節(jié) 社會環(huán)境對中國對外漢語培訓行業(yè)的影響 14
一、中國深厚的文化底蘊使得外國人學習漢語的愿望日益強烈 14
二、國內(nèi)就業(yè)競爭壓力加大,對外漢語教師資格考試競爭激烈 17
第四節(jié) 技術環(huán)境對中國對外漢語培訓行業(yè)的影響 20
一、網(wǎng)絡技術的發(fā)展給對外漢語培訓帶來新的變化 20
二、線上E-learning)與線下相結合的混合式培訓模式將得到有利的發(fā)展 22
第二章 2014年中國對外漢語培訓行業(yè)運行形勢分析 27
{dy}節(jié) 2014年中國對外漢語培訓行業(yè)規(guī)模分析 27
一、中國對外漢語培訓行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計與預測 27
二、中國漢語水平考試HSK)的推出及細化有助于市場規(guī)模的進一步增長 28
三、對外漢語學習機的推出對于對外漢語培訓市場規(guī)模的增長起到助推作用 30
第二節(jié) 2014年中國對外漢語培訓行業(yè)供需格局現(xiàn)狀分析 34
一、需求逐漸增長,對外漢語培訓市場初步形成 34
二、國際企業(yè)落戶中國,管理層家屬成為一大需求人群 37
三、來華求職的外國人和留學生數(shù)量增多 39
四、企業(yè)團體培訓的需求將加大 40
五、漢語學習熱帶來的對外漢語教師的供不應求狀況短期內(nèi)還將存在 42
六、國內(nèi)對外漢語培訓機構得到較大的發(fā)展,連鎖化經(jīng)營是趨勢 45
第三節(jié) 2014年中國對外漢語培訓行業(yè)發(fā)展存在問題分析 48
第三章 2014年中國對外漢語培訓市場消費者調(diào)研與運行動態(tài)分析 50
{dy}節(jié) 中國對外漢語培訓市場消費者需求變量研究 50
一、 人口統(tǒng)計變量分析 50
二、 地理變量分析 53
三、 心理變量分析 55
四、 消費者行為變量分析 56
第二節(jié) 2014年中國對外漢語培訓市場消費者需求趨勢研究 59
第三節(jié) 2014年中國對外漢語培訓上次運行態(tài)勢分析 60
一、新東方對外漢語培訓網(wǎng)“目標中文”成功上線 60
二、對外漢語培訓行業(yè)如何屹立于金融風暴 62
三、洋人學漢語市場龐大 65
第四章 2014年中國對外漢語培訓行業(yè)重點城市運行動態(tài)分析 69
{dy}節(jié) 北京 69
一、 市場規(guī)模分析 69
二、 競爭格局分析 71
三、發(fā)展趨勢分析 72
三、 區(qū)域投資建議 74
第二節(jié) 上海 78
一、市場規(guī)模分析 78
二、競爭格局分析 81
三、發(fā)展趨勢分析 83
四、區(qū)域投資建議 84
第五章 2014年中國對外漢語培訓行業(yè)市場競爭格局分析 88
{dy}節(jié) 2014年中國對外漢語培訓行業(yè)競爭現(xiàn)狀分析 88
一、對外漢語培訓品牌競爭分析 88
二、對外漢語培訓服務競爭分析 90
第二節(jié) 2014年中國對外漢語培訓行業(yè)集中度分析 94
一、市場集中度分析 94
二、區(qū)域集中度分析 97
第三節(jié) 2014年中國對外漢語培訓企業(yè)提升競爭力策略分析 100
第六章 2014年中國對外漢語培訓行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力研究 102
{dy}節(jié) 上海愛馬德文化服務有限公司 102
一、企業(yè)基本概述 102
二、企業(yè)師資力量分析 105
三、企業(yè)主要培訓課程分析 107
四、企業(yè)競爭力分析 108
第二節(jié) 北京東方漢院 111
一、企業(yè)基本概述 111
二、企業(yè)師資力量分析 112
三、企業(yè)主要培訓課程分析 114
四、企業(yè)競爭力分析 117
第三節(jié) 北大新航道漢語學習中心 120
一、企業(yè)基本概述 120
二、企業(yè)師資力量分析 122
三、企業(yè)主要培訓課程分析 125
四、企業(yè)競爭力分析 127
第四節(jié) 上海默恩教育 129
一、企業(yè)基本概述 129
二、企業(yè)師資力量分析 131
三、企業(yè)主要培訓課程分析 132
四、企業(yè)競爭力分析 134
第五節(jié) 武漢瑞德彩虹語言培訓中心 138
一、企業(yè)基本概述 138
二、企業(yè)師資力量分析 141
三、企業(yè)主要培訓課程分析 143
四、企業(yè)競爭力分析 144
第七章 2014年影響中國對外漢語培訓行業(yè)的主要因素分析 148
{dy}節(jié) 2014年促進中國對外漢語培訓市場發(fā)展的因素 148
一、語言環(huán)境因素 148
二、經(jīng)濟高速發(fā)展因素 150
三、地域因素 153
第二節(jié) 2014年阻礙中國對外漢語培訓市場發(fā)展的因素 156
一、教學條件的限制 156
二、政策效應的局限 158
三、國外高等教育迅速發(fā)展的威脅 161
四、外來文化滲透漢語的威脅 163
第八章 2014-2018年中國對外漢語培訓行業(yè)發(fā)展趨勢預測分析 166
{dy}節(jié) 2014-2018年中國對外漢語培訓市場發(fā)展趨勢分析 166
一、對外漢語教學趨勢 166
二、中國對外漢語教學從“精英化”走向“大眾化” 169
三、短期應試型對外漢語教學探析 171
第二節(jié) 2014-2018年中國對外漢語培訓產(chǎn)業(yè)市場預測分析 173
一、留學人數(shù)繼續(xù)呈上升趨勢 173
二、對外漢語培訓供給預測分析 175
三、 對外漢語培訓市場競爭格局預測分析 176
第三節(jié) 2014-2018年中國對外漢語培訓市場盈利預測分析 179
第九章 2014-2018年中國對外漢語培訓市場發(fā)展戰(zhàn)略建議分析 181
{dy}節(jié) 建立對外漢語培訓市場體系 181
一、目標指引方面 181
二、市場結構方面 183
三、相關產(chǎn)品的開發(fā)及推廣 184
第二節(jié) 加強對外漢語培訓的宏觀政策指導 187
一、制定漢語國際化戰(zhàn)略,加速漢語國際推廣 187
二、加大對外宣傳力度 188
三、減輕留學生的經(jīng)濟負擔,有效解決留學生的經(jīng)濟負擔 190
第三節(jié) 提高對外漢語培訓的服務水平 194
一、培養(yǎng)高水平的對外漢語教學師資 194
二、健全教師考核與培訓機制,提高對外漢語培訓的質(zhì)量 197
三、重視和加強對在校留學生和學成留學生的服務 199
第十章 2014-2018年中國對外漢語培訓行業(yè)投資機會與風險分析 202
{dy}節(jié) 2014-2018年中國對外漢語培訓行業(yè)投資環(huán)境分析 202
第二節(jié) 2014-2018年中國對外漢語培訓行業(yè)投資機會分析 203
一、對外漢語培訓投資潛力分析 203
二、對外漢語培訓投資吸引力分析 204
第三節(jié) 2014-2018年中國對外漢語培訓行業(yè)投資風險分析 207
一、市場競爭風險分析 207
二、政策風險分析 208
三、其它風險分析 210
第四節(jié) 專家建議 214
圖表目錄(部分)
圖表:2014年我國貿(mào)易順差
圖表:2014年末中國外匯儲備余額1.95萬億美元
圖表: 2004-2014年末國家外匯儲備
圖表:2014年中國貿(mào)易順差2955億美元
圖表:國內(nèi)生產(chǎn)總值(2014年2季度)
圖表:國內(nèi)生產(chǎn)總值(2014年1季度)
圖表:2004--2014年人均可支配收入及名義增長速度
圖表:2004-2014年人均可支配收入及名義增長速度走勢圖
圖表:2014年各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入
圖表:城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員勞動報酬情況(2014年)
圖表:2014年城鎮(zhèn)人均收入15781元
圖表:2005-2014年國內(nèi)生產(chǎn)總值及增長速度
圖表:2003-2014年我國固定資產(chǎn)投資及增速
圖表:2014年中國分地區(qū)固定資產(chǎn)投資情況 單位:百萬元
圖表:2014年中國固定資產(chǎn)投資情況
圖表:2014年居民消費價格分類指數(shù)分析
圖表:全國 城市及農(nóng)村居民消費價格 單位:%
圖表:2004-2014年人均可支配收入及名義增長速度走勢圖
圖表:分地區(qū)城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員 (2014年1季度)
圖表:分地區(qū)城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員 (2014年) 單位:千人
圖表:漢語學習機專利情況
圖表:企業(yè)團體培訓流程圖
圖表:2014年各國來華學習中文人口統(tǒng)計變量
圖表:2014年對外漢語培訓消費者構成情況
圖表:中國對外漢語培訓行業(yè)消費者人口集中度統(tǒng)計
圖表:中國對外漢語培訓行業(yè)消費者地理變量分析
圖表:中國對外漢語培訓行業(yè)消費者心理變量分析
圖表:中國對外漢語培訓行業(yè)消費者行為變量分析
圖表:中國對外漢語培訓市場消費者需求趨勢
圖表:2006-2014年北京市對外漢語培訓市場規(guī)模統(tǒng)計
圖表:2014年北京對外漢語培訓市場培訓人群集中度示意圖
圖表:北京對外漢語培訓市場集中度分析
圖表:2006-2014年上海市對外漢語培訓市場規(guī)模統(tǒng)計與預測
圖表:上海對外漢語培訓市場集中度分析
圖表:2014年中國對外漢語培訓行業(yè)集中度
圖表:2014年中國對外漢語培訓行業(yè)市場份額區(qū)域集中度分析
圖表:愛馬德對外漢語培訓流程
圖表:愛馬德日??谡Z培訓流程
圖表:愛馬德商務漢語培訓流程
圖表:愛馬德企業(yè)培訓相關內(nèi)容
圖表:愛馬德全日制中文培訓相關內(nèi)容
圖表:愛馬德東西方文化差異培訓課程內(nèi)容
圖表:愛馬德兒童漢語課程相關內(nèi)容
圖表:愛馬德漢語水平考試的考前強化課相關內(nèi)容
圖表:愛馬德市場優(yōu)勢
圖表:愛馬德發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表:東方漢院企業(yè)培訓流程
圖表:北京東方漢院發(fā)展戰(zhàn)略和實力分析
圖表:東方漢院師資介紹
圖表:東方漢院對外漢語教師培訓相關內(nèi)容
圖表:東方漢院商務漢語培訓相關內(nèi)容
圖表:加盟東方漢院的六大優(yōu)勢分析
圖表:東方漢院發(fā)展理念和免費服務
圖表:北大新航道漢語學習中心師資介紹
圖表:北大新航道漢語學習中心商務漢語與基礎漢語課程
圖表:北大新航道漢語學習中心中國大學研究生入xks輔導課程
圖表:北大新航道漢語學習中心中國人民大學本科入學準備班
圖表:北大新航道漢語學習中心漢語水平考試(HSK)輔導課程
圖表:北大新航道漢語學習中心商務漢語考試(BCT)輔導班
圖表:北大新航道漢語學習中心游學中國項目
圖表:北大新航道漢語學習中心市場策略詳表
圖表:北大新航道漢語學習中心綜合競爭力分析
圖表:2005-2014年上海默恩教育營業(yè)規(guī)模統(tǒng)計
圖表:瑞德彩虹語言培訓中心業(yè)務介紹
圖表:上海默恩教育業(yè)務結構介紹
圖表:上海默恩教育綜合競爭力分析
圖表:瑞德彩虹教學方式特點
圖表:武漢瑞德彩虹語言培訓中心{zx1}課程
圖表:武漢瑞德彩虹語言培訓中心熱門課程
圖表:瑞德彩虹培訓中心市場策略分析
圖表:瑞德彩虹培訓中心發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表:2014-2018年來華人留學人數(shù)預測
圖表:2014-2018年對外漢語培訓數(shù)量預測
圖表:2014-2018年對外漢語培訓供給能力預測
圖表:2014-2018年中國對外漢語培訓市場盈利預測分析
圖表:對外漢語培訓課程介紹
圖表:影響留學生趨向選擇的成本因素分析
圖表:2014-2018年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值預測
圖表:2014-2018年我國固定資產(chǎn)投資預測
圖表:2014-2018年我國國際貿(mào)易總額預測