中國留學(xué)生如何打好英語基礎(chǔ) 各階段美國留學(xué)利弊分析
現(xiàn)在去美國留學(xué)的留學(xué)生數(shù)量每年都在大量增長，到2016年3月份止，全美國際學(xué)生人數(shù)達(dá)118萬人，其中中國留學(xué)生35萬3069人，較去年增加了7.9%。每年持續(xù)的留學(xué)生人數(shù)增加，也愈發(fā)加劇了美國留學(xué)申請的難度?，F(xiàn)在有去美國讀本科、研究生的，也有讀高中，甚至還有讀小學(xué)的，那么各個階段去美國留學(xué)有什么利弊呢?快跟小編一起來看看吧。
一、國內(nèi)中小學(xué)生，出國讀高中
1、利：年齡小，接受外來文化較快，更容易融入當(dāng)?shù)氐奈幕h(huán)境。正處于心理成長階段，較容易接受當(dāng)?shù)氐奈幕约八季S方式。在語言學(xué)習(xí)上有一定的優(yōu)勢相對于國內(nèi)的學(xué)生，日后申請國外大學(xué)本科或碩士，有很大優(yōu)勢。
2、弊：年齡偏小，獨(dú)立性可能會比較弱。因?yàn)樗寄罴胰伺笥眩陡泄陋?dú)，產(chǎn)生過大的心理壓力，不利于健康身心的成長自制能力較弱，容易受身邊朋友的影響。
二、國內(nèi)高中生，出國讀本科
1、利：從年齡來說，基本上已經(jīng)獨(dú)立自主了。從學(xué)習(xí)的角度來說，在國內(nèi)學(xué)了這么多年，出國見識一下，接收一下國外思維授課，應(yīng)該會獲益匪淺。經(jīng)過了高考的洗禮，心理趨向成熟。有人統(tǒng)計過，非英語專業(yè)的學(xué)生，高考后的英語水平可能是你一生之中的。這個時候趁熱打鐵去考雅思托福，tgl可不是一般的高。
2、弊：因?yàn)閷W(xué)期長，一般是4年，少的也要三年，所以學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)會是一筆不小的開銷。心理趨向成熟，有自己的個性和思維方式，不太樂意融入西方人的圈子。很多人都是跟自己國人一起玩，特別是韓國的童鞋們。(據(jù)說，韓國大學(xué)開設(shè)了特意針對中國人的課程，而且明文規(guī)定，韓國本土人可是不能來蹭課的喲。。。)就業(yè)問題，比起國內(nèi)的在校大學(xué)生，打算畢業(yè)就回國的孩子，在實(shí)習(xí)上存在一定的限制。(不過，如果你想留在國外，那么得天獨(dú)厚的就業(yè)環(huán)境，更有優(yōu)勢獲得工作簽證啦~)
看完了上文各個階段留學(xué)美國的優(yōu)劣勢對比，你心中有數(shù)了嗎?決定好去哪里留學(xué)了嗎?雅努斯建議生活自理能力、獨(dú)立性好的，有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的，同學(xué)可以選擇去美國讀本科，當(dāng)然具體哪個階段去留學(xué)美國，這就要根據(jù)自己的實(shí)際情況來定。
三、出國留學(xué)哪家機(jī)構(gòu)可以對接美國本土教育？
在美國留學(xué)低齡化的趨勢下，語言是初、高中留學(xué)生首先面臨的難題。和出國讀研的留學(xué)生比較，初、高中留學(xué)生接觸英語的時間明顯短得多，英語的把握也不如前者。小編建議各位家長有準(zhǔn)留學(xué)生的家庭在孩子出國提前一年選擇一家同步于美國小學(xué)教材的英語培訓(xùn)班，好比說雅努斯英語，雅努斯英語的全部老師來自于美國，擁有大學(xué)本科以上學(xué)歷、美國公立學(xué)校教師執(zhí)照、TESOL（美國政府認(rèn)證的教授英語為第二語言人群的教師執(zhí)照），正在美國的公立學(xué)校、語言學(xué)校任職。教學(xué)內(nèi)容是全美國24個周的共同核心教學(xué)大綱且融入中國小學(xué)英語考核內(nèi)容，及其靈活的結(jié)合中西教育，這樣無論是出國留學(xué)或者是國內(nèi)考核通關(guān)都沒有問題。
在雅努斯學(xué)習(xí)一年可以達(dá)到美國公立學(xué)校K1級英語水平，相當(dāng)于中國小學(xué)六年級英語知識水平；學(xué)習(xí)四年：達(dá)到美國公立學(xué)校K4級英語水平，相當(dāng)于中國高三年級英語知識水平，可在美國獨(dú)立上學(xué)、工作。也只有這樣孩子出國后才能盡快的適應(yīng)美國的課堂，才能夠真正享受到優(yōu)質(zhì)的美國教育，留學(xué)生活也才會變得更加的充實(shí)和美好。
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