德語學(xué)的好不好,初學(xué)很重要。尤其是德語入門培訓(xùn)的時(shí)候更應(yīng)該注意幾點(diǎn)。
1.拓寬閱讀范圍。一般情況下,我們在上海德語入門培訓(xùn)學(xué)習(xí)外語時(shí)會不由自主的運(yùn)用兩種語言背景進(jìn)行理解,在外語閱讀時(shí)自然也不例外。廣泛而大量的閱讀對提高閱讀能力是非常重要的,這時(shí)候選擇閱讀資料時(shí)候一定要廣。絕不能局限于手中的教材,應(yīng)充分利用廣播電視、德語報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種資源,拓寬學(xué)習(xí)德語的渠道。
2.在上海德語入門培訓(xùn)靈活運(yùn)用德語語法知識。德語這們語言跟其他外語不同的地方在于,語法規(guī)則比較多而正是由于其語法要求多也為我們學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)閱讀方法。尤其是當(dāng)文章上下文內(nèi)容不夠連貫,或者無法推測出其詞意時(shí),利用德語語法知識可以很有效的理解其文章內(nèi)容。
3.利用現(xiàn)代化手段幫助閱讀水平的提高。外語的學(xué)習(xí)是一個(gè)綜合能力提高的過程。不論學(xué)習(xí)那門外語都要在聽、說、讀、寫、譯等各方面下功夫。對于閱讀來說,想要更快更好的提高其能力,那么綜合的運(yùn)用各方面可以起到事半功倍的作用。根據(jù)主題內(nèi)容,每次閱讀前可以采取不同形式的活動,例如:提出問題,圖片展示,播放電影片段,播放德語歌曲,討論,聽寫,頭腦風(fēng)暴,游戲等等,來激發(fā)學(xué)習(xí)者的閱讀興趣和原有的背景知識。閱讀后,也會采取回答問題、討論,辯論、搜索相關(guān)資料、制作幻燈片,寫報(bào)告等活動,創(chuàng)造機(jī)會來反復(fù)運(yùn)用跟主題相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式,強(qiáng)化語言學(xué)習(xí)的記憶和保持度。
4.相關(guān)文化背景知識的導(dǎo)入。相關(guān)文化背景知識對閱讀理解既然相當(dāng)重要,那么如何將文化背景導(dǎo)人到教學(xué)過程中也成為閱讀課的要求之一。從學(xué)習(xí)者方面來看.只有對于所要閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣,才會有閱讀的積極性.從而將注意力集中于閱讀材料上,從而為有效提高課堂效率打下基礎(chǔ)。
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