出國留學(xué)英語托福聽力加入非美式新口音,焦作市美式學(xué)科英語學(xué)習(xí)
?在托福聽力和口語考試之中會加入其他地區(qū)的朗讀者,這些朗讀者有可能來自英國、新西蘭或者澳大利亞。”由于ets并沒有明確表示會占多少比例,對此,有的托??忌粺o擔(dān)心的表示,托福聽力考試對大多數(shù)中國學(xué)生都是弱項(xiàng),如果再加入其它地區(qū)的朗誦者,恐怕聽力考試拿分就更難了。也有網(wǎng)友帶著玩笑話直言:不必?fù)?dān)心,只要能力強(qiáng),東北口音的英語都能聽得懂!(線上服務(wù);182-8947-3263 蘇老師)
??掌握國際口音是趨勢
??曾經(jīng)在美國學(xué)習(xí)過的留學(xué)生都有這樣感觸:美國校園內(nèi)多元國際環(huán)境是和中國{zd0}的區(qū)別,同班同學(xué)來自世界各地:美國的、中國的、澳大利亞、日本、韓國、印度等都有,授課的老師也不僅是美國人。因此,置身多元文化適應(yīng)不同英語口音是留學(xué)初期的必經(jīng)過程。
?在托福聽力和口語考試之中會加入其他地區(qū)的朗讀者,這些朗讀者有可能來自英國、新西蘭或者澳大利亞。”ets新增的國際聽力口音要求,無疑恰好符合未來留學(xué)的生活學(xué)習(xí)要求。
??對于即將參加新托??荚嚨膶W(xué)生而言,如何在具備聽力的基礎(chǔ)上適應(yīng)世界英語口音?具備聽力能力的學(xué)生,花個5小時(shí)就能適應(yīng)世界不同國家主流口音。
??成績不計(jì)總分但很重要
??北美考試中共同存在“加試”現(xiàn)象。關(guān)于加試,不少托福考試經(jīng)常存在各種疑慮:托福加試算不算分?加st每次是不是都一樣?經(jīng)典加試是不是就是重復(fù)出題?
就此,ets官員表示:加st目的是在于st的研發(fā)以及測試,并不會影響考生實(shí)際成績。當(dāng)然為了確保考試的公正性,ets在設(shè)置加st的量上以及時(shí)間上都是有嚴(yán)格的控制的。其次,需要強(qiáng)調(diào)的是:考生不必要對加st存在顧慮。因?yàn)樵诳荚囘^程中,考生并不會感受到覺察出哪些是加st,也不影響考試。加st回答的正確與否,也不會影響考試成績,加st是不算成績的。因此大家只需要如常進(jìn)行考試即可。
· 真正的想學(xué)就學(xué)
· 全程錄音,無限次復(fù)習(xí),不耽誤日常事務(wù),不遺漏任何時(shí)候的學(xué)習(xí)內(nèi)容, 可以充分利用地鐵、公交、機(jī)場、家里、旅游、開會等任意時(shí)間回放課程。
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· 根據(jù)每個人的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)要求與目的,一對一制定學(xué)習(xí)方案,結(jié)合我們的獨(dú)創(chuàng)學(xué) 習(xí)技巧,無論是"英語白癡",還是"英語啞巴",最終都能張口說出流利的英語。
導(dǎo)語;2015年11月美國雅努斯英語正式引入“線上美國小學(xué)”課程體系,腳踏實(shí)地的為中國的孩子扎實(shí)的打好英語基礎(chǔ),讓中國的孩子也能在國內(nèi)上美國幼兒園、美國一年級、美國二年級、美國三年級、美國四年級、美國五年級、美國六年級。
{雅努斯招生的對象}
1、想要同步美國教學(xué)化
2、要有扎實(shí)的英語知識
3、要接受國際標(biāo)準(zhǔn)5~12歲學(xué)生
《線上咨詢服務(wù);182-8947-3263 蘇老師》
{雅努斯教學(xué)方案和教師要求}
美國公立學(xué)校美國公立學(xué)校老師美國公立老師必須具備有的條件
1、教育本科學(xué)位,通過教育專業(yè)及技能相關(guān)考試,取得教師執(zhí)照。
2、畢業(yè)后在教育學(xué)院實(shí)習(xí)2年,在公立學(xué)校任職6年以上,并修讀滿60個教育的學(xué)分,要掌握兩門以上的語言,深厚理解外語學(xué)習(xí)的痛點(diǎn)。
雅努斯是怎樣教?
通過雅努斯專門定制的zoom平臺,實(shí)現(xiàn)一對一和一對多授課,學(xué)生聽、說、讀、寫、畫,輕松參與課堂,哪里有網(wǎng)絡(luò),哪里就能上課。
如何聯(lián)系我們
雅努斯(海南)英語在線教育有限公司
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聯(lián)系人; 蘇必燕(蘇老師)
美國總部; 加州 洛杉磯
中國總部; 海南省澄邁縣老城高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)海南生態(tài)軟件園
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