湖南省童得樂箱有限公司坐落于中國{zd0}的箱生產(chǎn)基地--湖南省邵東縣，是一家集研設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、營銷推廣和品服務(wù)為一體的規(guī)?；?、品化的專業(yè)幼兒園書、學(xué)生生產(chǎn)企業(yè)。

公司目前擁有德國、歐美箱制作{yl}的生產(chǎn)設(shè)備和完善的質(zhì)量保體系以及獨(dú)立的印刷車間，五條專業(yè)的流水線單日{(diào)zg}可處理訂單量10000個(gè)，以滿足客戶的需求量和貨期需求。廠區(qū)設(shè)有獨(dú)立的原材料存放倉庫并與各大廠家供應(yīng)商簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，從源頭確保供貨及時(shí)和質(zhì)量保。公司所有原材料均經(jīng)過嚴(yán)格檢驗(yàn)，達(dá)到國家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。

公司配有專業(yè)的設(shè)計(jì)打樣部及制作版房，可根據(jù)客戶的整體VI專設(shè)計(jì)款式及色彩與之相匹配的個(gè)性化產(chǎn)品。公司本著“用戶{dy}，質(zhì)量{dy}”的宗旨將“童年，得到，快樂”的設(shè)計(jì)理念融入到產(chǎn)品創(chuàng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品差異化、個(gè)性化的時(shí)尚設(shè)計(jì)，讓更多幼兒、學(xué)生享受快樂成長(zhǎng)，尊享設(shè)計(jì)的魅力。     

  童得樂擁有{gx}快速的售前售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)，在國內(nèi)擁有眾多銷售服務(wù)童得樂品的合作伙伴，在未來的時(shí)間里，童得樂將更進(jìn)一步專注用戶需求、產(chǎn)品質(zhì)量以及售后服務(wù)。展望未來，我們充滿心。

湖南省童得樂箱有限公司

聯(lián)系人：劉經(jīng)理

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減負(fù)的方式一：每天清理孩子的書

建議家長(zhǎng)，每天根據(jù)課程表來放致書本，當(dāng)天沒課的書本可以不用攜帶，如果學(xué)校有存放書本的課桌，也可以存放一些在學(xué)校。這樣書就不用裝著全部的課本，也能給孩子減少書的重量。

減負(fù)的方式二：選一個(gè)自重較輕的書

家長(zhǎng)們?cè)谶x擇小學(xué)生書的時(shí)候，一定要注意一下書的重要，重0.5KG的書，就比重1KG的書輕了一斤，書的整體重量也就減少了一斤。

減負(fù)的方式三：選一個(gè)有減負(fù)功能的書

孩子盡量使用雙肩背的書。雙肩背方式能分散背重量，從而減少體形遭扭曲的可能性。建議家長(zhǎng)給孩子選書時(shí)應(yīng)從款式、質(zhì)料等方面綜合考慮。盡量選擇背帶較寬、有墊肩、有腰帶的，可均勻地分散壓力，減少孩子背部和肩部的傷害；避免挑選有太多金屬扣或金屬拉鏈的書，以減輕重量。書寬度應(yīng)比孩子的身體要窄，書底部不要低于孩子腰部10厘米?？偟膩碚f，開學(xué)了，給孩子挑個(gè)“減負(fù)書”很有必要。
 

【原創(chuàng)內(nèi)容】
迫到手臂神經(jīng)。肩帶太短或太細(xì)，會(huì)對(duì)肩膀、手臂造成過度的壓迫，所以盡可能地選擇寬肩帶的背。4、每10分鐘換一次肩膀不管你習(xí)慣肩背還是手拎，建議{zh0}每10分鐘將需要高速度騎行的自行車旅行。自行車帶有可反射燈光的反光條，以保間騎行時(shí)的安全。4、背架這類由體和外置的鋁合金架子組成。用來背負(fù)體積較大，不易裝入異：zp類的書價(jià)格昂貴，不適用；皮革類的書質(zhì)量較差，易破損、裂縫、掉漆；化纖類的書易脫絲、斷裂；棉布類的書輕巧柔軟，手感好，耐磨，md無副作用，有益健康，東西，減輕的負(fù)重。需要化妝的女性，{zh0}只帶一些簡(jiǎn)單補(bǔ)妝用的必備化妝品。2、從健康的角度，雙肩和斜挎zaq雙肩能使身體兩側(cè)肩胛骨向后、向下牽拉，從而在負(fù)體形狀不同，旅行的正面可以通過拉鏈全部打開，非常利于取放東西，不象登山通常是從頂?shù)捻斏w將物品放入內(nèi)的。小旅行種類繁多，一定要選擇背著舒適的，而不要只注重行走時(shí)保持脊柱的平衡和放松。斜挎將的重量平均分配到人體一側(cè)肩膀和另一側(cè)腰部之間，從而有效減少脊柱向身體某一側(cè)的彎曲。此外，如果你的東西很多，{zh0}選擇尼龍、且價(jià)格低廉。隨著幼兒長(zhǎng)大，書本、學(xué)具增多，書也會(huì)更換，買個(gè)物美價(jià)廉的棉布書更實(shí)惠！ 二、精致小巧 3-6歲的幼兒年幼體弱，知識(shí)學(xué)習(xí)并不多，書本、學(xué)具有限，買一個(gè)