一卡通是建設數字化校園的基礎

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安徽省科迅教育裝備有限公司成立于2009年，由原合肥市科迅教育軟件有限公司（2006年成立）控股設立，是一家致力于行業(yè)軟件研發(fā)、推廣和服務的綜合服務商，公司專注于教育、文化等熱點行業(yè)，以渠道分銷為主要發(fā)展模式，所有產品均為獨立自主研發(fā)，擁有wq知識產權。公司現有員工三十多人，本科以上學歷占比95%以上。80%員工均從事軟件行業(yè)多年，公司始終堅持以軟件為核心，以用戶體驗為開發(fā)宗旨，為市場提供更多、更具有xjb的產品。公司始終堅持以教育為依托，以軟件為核心，不斷推出高質、{gx}的產品，并通過全國各省銷售中心站點為全國所有中小學提供服務。為了推進信息化教育，安徽省科迅教育軟件有限公司通過對市場需求的把握，自公司成立以來，已先后推出中小學校園通、中小學學籍管理系統(tǒng)、智能排課系統(tǒng)、紙質圖書館管理系統(tǒng)、中小學數字閱覽室等一系列軟件，并不斷地調整市場終端價格，讓更多的學?；ǜ俚慕涃M用上更好的教育軟件深受廣大用戶喜愛！

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　　互聯網的信息化技術的飛速發(fā)展，使得數字化校園軟件在學校大力推廣應用。當前學校應該是集教育數字化、管理數字化以及服務智能化于一體的新型學校。

　　數字化校園是在傳統(tǒng)校園的基礎上，利用先進的信息化技術，實現教學教務信息化數字化。以科迅校園一卡通系統(tǒng)http:///為平臺，能實現以學生為本，從校園資源、設施、活動等管理的數字化目標。因此，學校的首要任務就是建設校園一卡通系統(tǒng)，以滿足數字化校園的需求以及目的。

　　“校園一卡通”是指在學校內，進行身份識別、日常學習生活事務管理、支付轉賬等均采用一張IC卡來完成。使學校擺脫繁瑣、低效的管理方式。借助校園一卡通系統(tǒng)，對學校的人事、教學、科研、管理、服務等進行數據收集、整理、分析，構建統(tǒng)一的、良好的信息化共享環(huán)境。

　　一卡通系統(tǒng)是數字化校園建設的重要組成部分，是數字化校園的基礎工程，也是其建設的切入點。校園一卡通系統(tǒng)完成后，將會形成一個跨平臺、跨數據庫的可自我發(fā)展的數字化校園信息平臺。并與其應用系統(tǒng)構成整個校園的應用系統(tǒng)，完成校園的信息傳遞和服務。

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