從實體角度來說：它將內(nèi)置觸控框、大尺寸液晶屏、電腦主機(jī)以及配套教學(xué)軟件整合為一體。 
從功能角度來說：它幾乎囊括了所有教學(xué)設(shè)備的功能。 
教育領(lǐng)域應(yīng)用 ：
適用于普通教室教學(xué)、多媒體教室教學(xué)、教學(xué)課件的討論研究、會議室、階梯教室、遠(yuǎn)程互動教學(xué)、文體娛樂等大環(huán)境教學(xué)，它是傳統(tǒng)教育方式與現(xiàn)代多媒體教育設(shè)備wm結(jié)合的產(chǎn)物。開放的教學(xué)平臺使課件演示更精彩，內(nèi)嵌的資源頻道為教師“減負(fù)”，使學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松。一切教學(xué)過程自動存儲、回放，符合大腦記憶特點，迅速提高教學(xué)效率。 
1. 解決了當(dāng)前多媒體教育所帶來的師生之間教學(xué)互動的“弱化”現(xiàn)象。把老師重新請上講臺，增強(qiáng)了教學(xué)互動和師生間的情感交流，并可激發(fā)學(xué)生的求知欲望。 
2. 改變了當(dāng)前教學(xué)教室中黑板使用的現(xiàn)狀，節(jié)省了教室的空間，同時具備儲存及調(diào)用某一板面的功能(其存儲量取決于計算機(jī)的存儲量)，極大地減輕了老師的體力支出。 
3. 克服了power-point存在的教學(xué)思路和電子課件界面窗口的“呆板、固化”現(xiàn)象。教師可隨意對其課件進(jìn)行補(bǔ)充和修正，使教師的靈感和創(chuàng)意得到充分的發(fā)揮(并可保存和調(diào)用)，極大的提高了教師的教學(xué)熱情和質(zhì)量。 
4. 綠色教學(xué)，無粉塵污染，為師生們的身體健康，提供了一個良好的教學(xué)環(huán)境。 
5. 網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接可實現(xiàn)校園局域網(wǎng)和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。