全國范圍來看，多數(shù)培訓學校市場意識淡漠、經(jīng)費投入不足、市場團隊薄弱、市場手段單一、市場周期短暫。這一方面是因為創(chuàng)業(yè)者、投資人的自身背景決定：一線教師轉(zhuǎn)型者居多(教而優(yōu)則班、班而多則校)、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)營者少。 另一方面，培訓學校作為服務行業(yè)的一個分支，和餐飲、美發(fā)、旅店、服裝店、婚紗攝影等大多數(shù)的服務業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別。

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