中國孩子學習英語的誤區(qū)

學英語一要early(趁早)、二要happy(快樂)，“用這兩個詞學英語，英語就會成為孩子血液里的東西。專家表示，“背”單詞是中國孩子學英語的誤區(qū)之一。

學習英語的年齡越早越好

到底孩子幾歲開始學習英語為好呢？這個問題困擾著不少家長[微博]。

“學習英語的年齡越早越好！”專家說，孩子的大腦從出生到7歲左右可以自主、自然地學習語言，他們可以同時學習兩種語言，而不會將它們混淆。孩子7歲之后學習語言會變得相對困難，11歲之后會更加困難。

專家認為，孩子們所接受的語言內(nèi)容應該與他們的年齡相當，然后逐步提高，相應的程序依次為：聽和理解；學會發(fā)音；說簡單的單詞；會構(gòu)建短語和句子；學會更復雜的句子結(jié)構(gòu)并逐漸積累更多的詞匯。

“背” 單詞不如會“拼讀”

一項調(diào)查顯示，在北京、成都等大中城市，超過6成的孩子從學前就開始學英語，但是卻有近70%的小學生明確表示“對英語沒興趣”，究其原因，背單詞成了“罪魁禍首”。

“背單詞是中國孩子學英語的誤區(qū)之一！”專家 說：“對于低年級的孩子來說，如果不懂發(fā)音規(guī)律，想完整、長久地記住像umbrella這樣復雜的單詞是非常困難的。其實，英語國家的孩子記單詞不是靠 ‘背’，而是靠‘自然拼讀’。學生只要掌握了英文字母(字母組合)的發(fā)音，就能夠像玩拼圖一樣，達到見詞能讀、聽詞能寫的境地，‘背單詞’的問題也就迎刃而解。目前，很多中國孩子很難一次性記住三四十個單詞，掌握了自然拼讀法，完成這個任務其實很輕松?！?/p>

掌握一個詞匯需要5種形式　　“很多家長認為，背單詞的辦法莫過于‘爛筆頭’。所以，就讓孩子在抄寫本上五遍、十遍地描摹，

以為寫得越多，印象就越深刻，其實這是一大誤區(qū)?！睂＜覐娬{(diào)，興趣是英語學習的老師。

“孩子記單詞時，一個陌生詞匯最少要記5次，5次不是簡單地重復讀 5遍，而是要通過看、聽、做動作、讀、歌曲或者歌謠五種形式讓孩子來掌握一個詞匯?！?img src='http://zs1.img-/pic/173885/p1/20170223144409_8895_zs.jpg' />

加入菲爾德閱讀計劃

理念：用閱讀教孩子學英文有無弊端？

　　問：在菲爾德用閱讀教孩子英文跟傳統(tǒng)學校教育有什么不同？

　　答：用閱讀教孩子英文這個方法現(xiàn)在看是我們的獨辟蹊徑，走出了一條別人都不看好的英文學習之路，但在當初對我們其實是個沒有辦法的辦法。

　　菲爾德少兒英語的老師讓孩子通過原版英文童書的閱讀，我們給孩子提供的是原汁原味的完整英文滋養(yǎng)，不是教科書式的英文，我們給孩子讀英文的目的是培養(yǎng)孩子的興趣，不是單詞、語法、音標等知識點的掌握。這些與學校的英文教育有本質(zhì)的不同。

　　這個方法的不足之處，我們認為還不足以被稱為“弊端”，就在于口語輸出會跟雙語養(yǎng)育的孩子有一定差別。如果家里沒人陪孩子練習口語，也不去讀英文口語班，孩子等于沒有說英語的渠道，那么，相對于孩子的英文聽力和閱讀能力而言，口語的輸出在一個時段內(nèi)會顯得差一些，但是只要后期搭建起說的渠道和環(huán)境，就能得到完滿解決。

哈嘍菲爾德的畢業(yè)季，哈嘍2017

二三煙花入窗來，訝覺新春序幕開。

徑向鏡中辭舊我，一彈衣袖不徘徊。

左邊的觀眾你們好嗎？

右邊的觀眾你們開心嗎？

是不是很久沒有見到這么機智的編輯了！

相信大家昨天一定經(jīng)歷了一個開心的小年

在新的一年大家有什么樣的打算呢？

又有什么新的期待呢？

小年過后第1天

我們迎來了兩個班級的畢業(yè)升班典禮

看著這些小人人們慢慢長大

才發(fā)覺到時間的流逝

不過就算時光荏苒,白駒過隙

菲爾德的老師都會在你們成長的關鍵時刻

做好合格的引導者

同時呢

你們也要去感謝自己的父母家人

感激他們的用心陪伴

新的一年

新的課程

新的期待