大學(xué)專業(yè)共分11個學(xué)科門類，文科生通常報的有哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)等7個門類。本文主要介紹一些常見的、報多的、熱門的10個文科專業(yè)的{wp}院校、學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)方向和專業(yè)新動態(tài)，以期為生提供一點參。

北京語言大學(xué)(招生辦)、華東師范大學(xué)、北京外國語大學(xué)(招生辦)、上海外國語大學(xué)，是80年國家教委首批批準(zhǔn)的四所開設(shè)對外漢語專業(yè)的高校。可以說，目前這四所學(xué)校在對外漢語方面的教學(xué)科研水平的整體實力，仍居國內(nèi)前列。尤其是北京語言大學(xué)作為我國目前唯1一所開展外國人漢語教學(xué)的專門大學(xué)，其課程設(shè)置、教學(xué)水平、教師水平、教材開發(fā)、教學(xué)實踐等方面的綜合實力是國內(nèi)最強的。而華東師范大學(xué)是國家對外漢語教學(xué)基地，其對外漢語專業(yè)屬特色專業(yè)。暨南大學(xué)則在港澳臺地區(qū)和東南亞享有盛譽，具有地緣優(yōu)勢。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，主要是三部分：一是廣義的“中文”，除了學(xué)習(xí)語言外還得學(xué)習(xí)文化、歷史知識，同時學(xué)會“講故事”;二是專業(yè)知識，語言學(xué)相關(guān)知識占其中相當(dāng)比例，主要bao括對外漢語教學(xué)理論和語言學(xué)、漢語、中國文學(xué)和中國文化知識;三是學(xué)習(xí)外語，如英語、日語、俄語等。

在西工大鴻志教育培訓(xùn)學(xué)校，我們有專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)師，亦師亦友，能迅速針對學(xué)員特點，量身定制教學(xué)方案，突破學(xué)習(xí)瓶頸，幫助學(xué)生短期內(nèi)快速提分，拿高分必選1對1。任課教師、教務(wù)團隊、班主任全程“多對一”，助力學(xué)生快速提升成績。

在西工大鴻志教育培訓(xùn)學(xué)校，我們的老師會依據(jù)學(xué)員自身情況定制提分方案，系統(tǒng)復(fù)習(xí)知識架構(gòu)，在短時間內(nèi)達到問題科目的提升，幫助學(xué)員樹立學(xué)習(xí)的信心。

此外，我們還會幫助學(xué)員建立學(xué)科知識體系，查漏補缺，彌補上學(xué)期的知識漏洞。通過名校模擬習(xí)題、真題訓(xùn)練及易錯題練習(xí)與分析，強化應(yīng)試能力。

教學(xué)法----ESET{gx}結(jié)構(gòu)應(yīng)試教學(xué)法

學(xué)校在多年教學(xué)中不僅不斷總結(jié)，自我創(chuàng)新，，還經(jīng)常性的前往省外名校觀摩學(xué)習(xí)，不斷精益求精地改善自我的教學(xué)手段。自2012年引進ESET{gx}結(jié)構(gòu)化應(yīng)試教學(xué)法（Ffficient Structured Examination-Oriented Teaching System）,該教學(xué)法是借鑒了黃岡中學(xué)、中山大學(xué)附中、江蘇啟東中學(xué)等全國zm高中所應(yīng)用的高訓(xùn)練方法，是一種經(jīng)過創(chuàng)新并付諸實踐得到驗證的{gx}復(fù)習(xí)方法，尤其適用于高三等直接以應(yīng)試為目的的教學(xué)過程，效果甚佳。

提分方法很多

西工大鴻志強大的名師陣容多年來一直跟隨高改革的步伐不斷創(chuàng)新，根據(jù)不同學(xué)科的試要求，探索出多種針對不同科目的{gx}提分手段，且在多年的教學(xué)中取得{jj0}的口碑。例如由楊振寧校長獨創(chuàng)的“鴻志英語聽力突破法”，由汪峰老師獨創(chuàng)的“鴻志圓錐曲線王”，有張桂琴老師獨創(chuàng)的“鴻志英語語法攻破法”.......在傳統(tǒng)中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中追求進步一直是鴻志辦學(xué)的座右銘。