森眾拓展和齊魯武校在打造男子漢教育與實(shí)踐領(lǐng)域積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩的成果。

在選擇冬夏令營時一定要選擇有組織操作學(xué)生活動經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)?；顒拥慕M織過程中必須安排經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)核的專職輔導(dǎo)老師，還應(yīng)設(shè)有專業(yè)的總領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。其次，冬夏令營活動的住宿營地盡量是全封閉式管理，應(yīng)設(shè)有醫(yī)務(wù)室，盡量還配備專職教官進(jìn)行安全保衛(wèi)。

齊魯武校以“教學(xué)生成人成才，讓家長省心放心”為辦學(xué)目標(biāo)。

森眾和齊魯武校童軍夏令營活動是青少年短期休息、娛樂、實(shí)踐的營地。

青少年夏令營活動是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。

在特定環(huán)境下接受針對性的鍛煉和培訓(xùn)，快速提高素質(zhì)和能力；

入住當(dāng)?shù)鼐用窦彝?，了解?dāng)?shù)厣罘绞剑?/p>

與不同地域的學(xué)生進(jìn)行互動，增強(qiáng)溝通交流能力；

 培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提高生存能力和知識儲備；

 提高獨(dú)立能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；

森眾和齊魯武校夏令營開始啦  

結(jié)交新朋友，學(xué)會與他人合作：有的孩子，生性靦腆，在人際交往上有著較大的障礙，夏令營創(chuàng)造了與伙伴們共同生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過合作性的游戲，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神：活動中的很多項(xiàng)目都是需要一個團(tuán)隊(duì)共同努力才能夠完成，營員們依靠團(tuán)隊(duì)的力量，通過自己的拼搏，體驗(yàn)到成功的喜悅，從而認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，提高責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。

培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力：活動中將設(shè)置多個領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓孩子們輪流擔(dān)任，協(xié)助老師管理團(tuán)隊(duì)，制定活動計(jì)劃，鍛煉組織策劃能力。