華中科技大學(xué)成人網(wǎng)絡(luò)教育招生

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

       華中科技大學(xué)最早展現(xiàn)遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作。十多年來，我校以社各類從業(yè)人員為象，以網(wǎng)絡(luò)為媒介展等學(xué)歷教育，為社培養(yǎng)大量各級(jí)各類人才。華中科技大學(xué)被評(píng)為“sd熱現(xiàn)遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)gao校”，專為各類成人、在職員工提升學(xué)歷。

二、華中科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育招生專業(yè)

    1.?？破瘘c(diǎn)本科專業(yè)

漢語言學(xué)、英語、機(jī)械造及設(shè)計(jì)、土木工程、法學(xué)、人力資源管理、子商務(wù)、計(jì)學(xué)、工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷。

    2.中起點(diǎn)?？?/FONT>
漢語、應(yīng)用英語、機(jī)一化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)教育技術(shù)、法律事務(wù)、子商務(wù)、計(jì)、工程管理、政管理、社工作、市場(chǎng)營(yíng)銷。

三、華中科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育報(bào)名條件

報(bào)讀升專的學(xué)員須有中、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校書，年滿18周歲。報(bào)讀專升本的學(xué)員須有國(guó)民教育系列等?？飘厴I(yè)，年滿20周歲。報(bào)讀專升本的學(xué)員需要提供?？茣木W(wǎng)查詢結(jié)果（中國(guó)等教育學(xué)生息網(wǎng)）或者中國(guó)等教育學(xué)歷認(rèn)報(bào)告。

四、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用

話咨詢：027-81628883；15971448383 吳老師

華中科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育各學(xué)習(xí)中心均可報(bào)名。報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶身份原件、學(xué)歷書原件、2寸藍(lán)底登記照4張。

五、關(guān)于華中科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育相關(guān)規(guī)定

    1、學(xué)、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)形式
學(xué)：中起點(diǎn)?？?、?？破瘘c(diǎn)本科學(xué)均為兩年半，實(shí)彈學(xué)，學(xué)習(xí)期限2.5～5年。升?？?/FONT>80學(xué)分，專升本科85學(xué)分。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費(fèi)的收取湖北省物價(jià)部審批標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)。各學(xué)習(xí)中心根據(jù)當(dāng)?shù)貨r學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略有不同，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及法請(qǐng)咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)中心。
學(xué)習(xí)形式：學(xué)員利用業(yè)余時(shí)間主學(xué)習(xí)，以登錄學(xué)習(xí)平臺(tái)點(diǎn)播教學(xué)頻、瀏覽課件、答疑討論、完成題庫st、網(wǎng)提作業(yè)、網(wǎng)、集中紙質(zhì)等方式進(jìn)。

   2、書、學(xué)位
學(xué)員修滿規(guī)定的學(xué)分，各科（查）成績(jī)合格，頒華中科技大學(xué)（網(wǎng)絡(luò)教育）書。書報(bào)教育部子冊(cè)后國(guó)承認(rèn)學(xué)歷（教育部教廳[2000]10號(hào)件）。其中，專升本學(xué)員在讀期間必須通過全國(guó)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育公共課《大學(xué)英語》和《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》統(tǒng)一。
本科畢業(yè)生符合條件者，授予華中科技大學(xué)學(xué)士學(xué)位（網(wǎng)絡(luò)教育）。

六、關(guān)于華中師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育報(bào)名
公話：027-81628883   手機(jī)+Vxin：15971448383 吳老師
咨詢QQ：61201306    吳老師
報(bào)名網(wǎng)址：   （湖北gao校招生網(wǎng)）

成人繼續(xù)教育學(xué)院是負(fù)責(zé)全校成人等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育工作的管理部，它以許昌學(xué)院豐富的教學(xué)資源為依托，面向社提供成人教育，并通過每年十月的河南成人面向社招收起專、起本、專升本三個(gè)層次學(xué)員，每年都有大批學(xué)員慕名前來報(bào)名，目前許昌學(xué)院成人主要有成人等學(xué)歷教育和各種形式非學(xué)歷教育，其中學(xué)歷教育有業(yè)余與函授兩種形式，有?？破瘘c(diǎn)升本科、中起點(diǎn)升?？婆c中起點(diǎn)升本科三種學(xué)層次，30余個(gè)專業(yè)，涵蓋學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、外語、理科、工科、育、藝術(shù)等多種學(xué)科，成人在校生近7000人。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)的到來和終身化教育系的構(gòu)建，許昌學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院將進(jìn)一步深化成人教育改革，根據(jù)人才市場(chǎng)需求，準(zhǔn)學(xué)方向，不斷拓寬學(xué)渠，強(qiáng)化意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，為社輸送更多、更{yx} 的人才。

報(bào)專升本的生必須持有國(guó)民教育系列?？疲瑘?bào)中起點(diǎn)?？频纳鷳?yīng)有中化程度或同等學(xué)歷。

不“英語（二）”者，必須參加“德育原理”、“學(xué)校管理心理學(xué)”、“學(xué)藝術(shù)教育”三課程。

 

T6836737456(不是聯(lián)系方式)


 
【原創(chuàng)內(nèi)容】
專升本網(wǎng)絡(luò)教育備主動(dòng)探索精神。大部分網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生都是成年人為主，應(yīng)該明確己在學(xué)習(xí)入的時(shí)間，定學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣。專升本在學(xué)習(xí)的過程中，面問題時(shí)，不應(yīng)該只接受一種，或者等待老師告訴你該怎么做，應(yīng)該積極嘗試多種解決法，建立己的想法。 T8923654651點(diǎn)報(bào)專業(yè)的概念要理解，報(bào)讀專升本學(xué)員首要掌握的。因?yàn)檫@一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)是一個(gè)專業(yè)的的直接定義，以及其中含有的概念和范疇，是一個(gè)不錯(cuò)的概括，而報(bào)讀者如果能夠較為清楚的了解，做到于這一個(gè)學(xué)業(yè)的基本特定位。專升本網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)科技展和現(xiàn)教育展的產(chǎn)物，教育正在經(jīng)歷改革，專升本網(wǎng)絡(luò)教育雖然面授時(shí)間，主學(xué)習(xí)要求，但是正是這種學(xué)習(xí)方式才能更提己的學(xué)習(xí)能力。專升本網(wǎng)絡(luò)教育也為廣大求學(xué)者提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，機(jī)平等。學(xué)各個(gè)專業(yè)的科目不同，要是計(jì)計(jì)、政管理、人力資源管理、機(jī)一化、工商管理等等，可能時(shí)間是一個(gè)，但是主要的就是的內(nèi)容不同造成的時(shí)間的不同。咨詢相關(guān)的人員，或者看專業(yè)介紹。像是特定專業(yè)復(fù)習(xí)，報(bào)讀者需要掌握有表意義，理解本質(zhì)屬。不同角度，于科目中不同關(guān)鍵名詞的解析和定義，使得己在即將帶來選擇題，名詞解析等題目，可以有著較好的解答能力。報(bào)名結(jié)束之后，學(xué)習(xí)之后才能參加最終的書。最初的還是比較嚴(yán)格的，在有的成人形式中，這一形式{zh1}能得到的書含量最，以嚴(yán)一點(diǎn)其實(shí)也說的過去。那么，學(xué)的時(shí)間在什么時(shí)候呢？專升本學(xué)員復(fù)習(xí)有條理，換位思到己與其他人的差異。專升本生需要把己放到出題人的角度，來待錯(cuò)誤選項(xiàng)，如果專升本生純從己的角度思錯(cuò)誤選擇項(xiàng)，很有可能思不得其解，把握原的基礎(chǔ)之看成出題人況就很不同。點(diǎn)報(bào)專業(yè)的概念要理解，報(bào)讀專升本學(xué)員首要掌握的。因?yàn)檫@一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)是一個(gè)專業(yè)的的直接定義，以及其中含有的概念和范疇，是一個(gè)不錯(cuò)的概括，而報(bào)讀者如果能夠較為清楚的了解，做到于這一個(gè)學(xué)業(yè)的基本特定位。