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廣州{gx}學習需要多少錢?_廣州學爾思大腦奇跡
廣州{gx}學習需要多少錢?_廣州學爾思大腦奇跡

廣州{gx}學習需要多少錢?_廣州學爾思大腦奇跡

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廣州學爾思大腦奇跡(銷售經(jīng)理)
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廣州學爾思教育信息咨詢有限公司
02085217868
華南師范大學(石牌校區(qū))產(chǎn)業(yè)大樓118室
jk1929615jiao@163.com
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廣州學爾思教育信息咨詢有限公司

廣州學爾思教育是在華師校內(nèi){wy}一家專業(yè)全腦潛能開發(fā)培訓機構(gòu),擁有豐富的教育資源以及強大的課程研發(fā)力量。核心團隊由世界腦力錦標賽{gj}、最強大腦選手、國內(nèi)教育專家所組成,從而創(chuàng)辦了國內(nèi){lx1}的全腦潛能開發(fā)教育品牌。十年專注中小學生腦力潛能開發(fā),采用科學系統(tǒng)的記憶方法和發(fā)散性圖形思維,為學生提供各科{gx}的學習方法,讓孩子提升的不僅僅是成績。 “學爾思教育”根據(jù)人類大腦的思維原理,并引進西方發(fā)達國家近20年的全腦潛能開發(fā)訓練經(jīng)驗,結(jié)合中國人的大腦思維方式,研發(fā)出一套系統(tǒng)的全腦{gx}學習課程,并擁有自主研發(fā)的教育產(chǎn)品——“憶庫寶”。秉承著讓更多孩子在學習中“快樂、成長、成才”的教育理念,為廣大學生在各學科中,提供{gx}、專注的學習方法,讓孩子們提升的不僅僅是成績,更讓孩子們在學習上收獲一份終生受用方法。
詳細信息 我也要發(fā)布信息到此頁面

  廣州學爾思教育是在華師校內(nèi){wy}一專全腦潛能培訓機構(gòu),擁有豐富的教育資源以及強大的課程研力量。核心團隊由世界腦力錦標賽冠、最強大腦選手、國內(nèi)教育專所組成,從而創(chuàng)辦了國內(nèi){lx1}的全腦潛能教育品。十年專注中小學生腦力潛能,采用科學系統(tǒng)的記憶方法和散性圖形思維,為學生提供各科{gx}的學習方法,讓孩子提升的不僅僅是成績。

  總部位于華南師范大學(天河校區(qū)),擁有汕頭、揭陽、番禺等多分校,在長中擁有良好的口碑,受到中央電視臺、廣東衛(wèi)視、揭陽電視臺等數(shù)十媒體報道并qw推薦,且在北京人民大會堂接受團中央表彰。

  “學爾思教育”根據(jù)人類大腦的思維原理,并引進西方達國近20年的全腦潛能訓練經(jīng)驗,結(jié)合中國人的大腦思維方式,專注于中小學生的全腦潛能,研一系統(tǒng)的全腦{gx}學習課程,并擁有主研的教育產(chǎn)品——“憶庫寶”。秉承著讓更多孩子在學習中“、成長、成才”的教育理念,為廣大學生在各學科中,提供{gx}、專注的學習方法,讓孩子們提升的不僅僅是成績,更讓孩子們在學習收獲一份終生受用方法。

駐扎華師的10年期間,今已成功舉辦了200多期“大腦奇跡”全腦潛能特訓營,培養(yǎng)了近數(shù)萬余名{yx}學員,幫助學員完善了學習方法。在研優(yōu)良全腦術(shù)和產(chǎn)品的同時,也大力培養(yǎng)了{yx}專講師、高級記憶術(shù)人才,形成了“學爾思教育”雄厚的師資力量,更是成 9078531234 (不是聯(lián)系方式) 功培養(yǎng)了13名“世界記憶大師”和2名江蘇衛(wèi)視“最強大腦”{yx}選手。

 

學爾思教育的辦學理念與宗旨是:

SHARES-分享”教學為宗旨,含六大辦學理念;

1、S-study:讓每個學員都能全身心投入到學習的氛圍之中

2、H-happiness:讓學員體驗到學習的趣

3、A-ability:不斷提高學員身的學習能力以及思維能力

4、R-reciprocate:融入心智教育,懂得感恩、回報父母

5、E-entertainment:變傳統(tǒng)教學方式,做到寓教于

6、S-smile:能夠做到學習,輕松學習

 

廣州學爾思-大腦奇跡:校區(qū)地址

大腦奇跡-總部

電話 : 020-85217868

地址 : 華南師范大學(石校區(qū))產(chǎn)大樓118室

網(wǎng)址: 

 

大腦奇跡-金沙洲校區(qū)

電話 : 0757-85929290

地址 : 金沙洲國昌廣四樓C區(qū)“大腦奇跡”教育

 

大腦奇跡-番禺校區(qū)

電話 : 020-31134530

地址 : 番禺區(qū)橋南街橋南路228號2梯5樓508

 

大腦奇跡-汕頭校區(qū)

電話 : 0754-88862000

地址 : 汕頭市龍湖區(qū)天山南路金珠園40棟5樓(即金珠小學面)

 

大腦奇跡-揭陽校區(qū)

電話 : 0663-8777567

地址 : 揭陽市東山區(qū)仁港路美食街G2000二樓

 

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《大腦奇跡》特訓營

《大腦奇跡》特訓營秉承著讓更多孩子在學習中“、成長、成才”的理念,采用科學系統(tǒng)的記憶方法,為學生在各學科提供{gx}學習方法,讓孩子在學習終生受益。經(jīng)過十年的不斷進,課程體系已十分完善,今已成功舉辦了200多期特訓營,培養(yǎng)了數(shù)萬名{yx}學員,在長中擁有良好的口碑。真正做到了方法與學科相結(jié)合,教學與實踐相結(jié)合,讓學生真正做到學以致用,收益終身。

特訓營特色

1.小組教學:1名教師5、6位學員

2.因材施教:掘個性特點,提升學習潛力

3.強大師資團隊:專顧問團、高級講師團

4.{gx}記憶:系統(tǒng)教學,課本實操,學以致用

5.思維導(dǎo)圖:提高創(chuàng)新思維、散性思維、和縱觀思維

6.聯(lián)歡晚會:才藝展示,勞逸結(jié)合

7.感恩教育:感恩父母,做一個懂得感恩的人

特訓營的收獲

1.右腦記憶潛能,提高學習效率;

2.解決英語詞記憶、課文背誦難題,擺脫傳統(tǒng)記憶記得多、忘得的痛苦;

3.變學習的心態(tài)、變課的狀態(tài),變學習的態(tài)度;

4.融入感恩教育,讓孩子更有責任感,懂得感恩,師重道,感恩父母;

5.啟迪心智,培養(yǎng)學習興趣,回學習的信心;

6.掌握世界最{gx}的記憶方法,未來能主動運用到各學科的學習中,形成終身受用的;主學習能力。

課程意義

提高記憶效率

最短的時間達到{zh0}的記憶效果

記得:縮短記憶時間

記得準:不易記錯,不易混淆

記得牢:減少重復(fù)次數(shù)

記得多:加大大腦記憶容量

鍛煉腦力

記憶能力越練越好,不受年齡影響,大幅度提升注意力,抗干擾能力及創(chuàng)新思維能力

增強信心

為達成目標到方法和捷徑,做到以前己做不到的事,擺脫卑,倍升信心

培養(yǎng)興趣

全身心突破記憶難關(guān),有助于提高學習效率,學習不再恐懼和厭煩,從而愛學習。




【原創(chuàng)文章】
成才”的理念,展分流教學,6.聯(lián)歡晚會:才藝展示,5.思維導(dǎo)圖:提高創(chuàng)新思維散性思維和縱觀思維,運用篇,3.鍛煉手眼腦協(xié)調(diào)力,而這種肢體末端的運動不僅內(nèi)循環(huán)有促進作用,利用記憶閱讀思維的規(guī)律,形成終身受用的;主學習能力,2.提高空間幾何能力,本著良心辦習氛圍中,課堂中,讓孩子學會專注力速切換,長期班,充分揮右腦的圖像感韻律的形象記憶,思維導(dǎo)圖的定義,二是可以讓長了解到學習后的效果,經(jīng)過十年的不斷進,轉(zhuǎn)化為強大的學習動力,回學習的信心,通過有趣的記憶過程,挖掘內(nèi)在的潛能,國際音標短期班,例如拼音成才”的理念,展分流教學,6.聯(lián)歡晚會:才藝展示,5.思維導(dǎo)圖:提高創(chuàng)新思維散性思維和縱觀思維,運用篇,3.鍛煉手眼腦協(xié)調(diào)力,而這種肢體末端的運動不僅內(nèi)循環(huán)有促進作用,利用記憶閱讀思維的規(guī)律,形成終身受用的;主學習能力,2.提高空間幾何能力,本著良心辦大好處,5變信念,看懂思維導(dǎo)圖的3大步驟:思維導(dǎo)圖的分類思維導(dǎo)圖的7大組成元素思維導(dǎo)圖繪工具思維導(dǎo)圖繪的13個巧思維導(dǎo)圖繪的五大步驟思維導(dǎo)圖的兩個美化工具,課程收獲,讓孩子更有責任感,通過聯(lián)想記憶訓練,擺脫傳統(tǒng)記憶記得多忘得的痛苦,而在速還原過程設(shè)置思維導(dǎo)圖拓展形式,我們大腦的應(yīng)程度也十分有益,堪稱中華文化的"活化石",協(xié)助人們在科學與藝術(shù)邏輯與想象之間平衡展,思維導(dǎo)圖應(yīng)用案例,感恩父母,閃閃英語課程,象四年級以學生(年級分班),我們都會孩子進學前測試評估,學員英語成績明顯提高,識與復(fù)習整合舊知識,同步擴展班(培優(yōu)班精英班火箭班),讓學生“寓教于”,教學與實踐相結(jié)合,提升學習潛力,2運用最強大腦{gx}記憶法,法篇,運用右腦圖像記憶和左腦的邏輯思維記憶,課程特色,《大腦奇跡》特訓營,《大腦奇跡》特訓營秉承著讓更多孩子在學習中“成長積累,4.鍛煉耐力意志品質(zhì),思維導(dǎo)圖的四把武器;散思維—思路,課程意義,以聯(lián)想為關(guān)鍵,提升學生語文綜合運用的能力,詞典涵蓋了小學高中2700多個詞,3.強大師資團隊:專顧問團高級講師團,9成倍提高學習速度速地記筆記,5提高閱讀速度與記憶力用30分中,為學生在各學科提供{gx}學習方法,變學習的態(tài)度,針本學期或下學期的英語課本詞進科學系統(tǒng)的教學,成語在中國古文學中占有舉足輕重的地位,更多的可能;縱深思維—探索問題的本質(zhì),是值得大加推廣的,擺脫記憶痛苦,從根源解決問題;收斂思維—歸納整理,讓學生掌握中小學必2400個成語,思維導(dǎo)圖運用圖文并茂的巧,懂得感恩,把主題關(guān)鍵詞與圖像顏色等建立記憶鏈接,一是可以讓孩子了解己在學什么,也會 

鄭重聲明:產(chǎn)品 【廣州{gx}學習需要多少錢?_廣州學爾思大腦奇跡】由 廣州學爾思教育信息咨詢有限公司 發(fā)布,版權(quán)歸原作者及其所在單位,其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)(企業(yè)庫m.nnfsds.com)證實,請讀者僅作參考,并請自行核實相關(guān)內(nèi)容。若本文有侵犯到您的版權(quán), 請你提供相關(guān)證明及申請并與我們聯(lián)系(qiyeku # qq.com)或【在線投訴】,我們審核后將會盡快處理。
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