孩子學習語言是從熟悉語音入手的，只有在吸收大量的語音信息之后，他才會把這些發(fā)音與實際的含義聯(lián)系起來，進而發(fā)展成為語言。即便他暫時看似不懂，但是只要聽了，他就會很自然地積累大量的語音信息，而積累語音信息本身就是走出了學習語言的首要一步。小學生、中學生學英文經(jīng)常碰到難題，有的孩子對英文學習產(chǎn)生恐懼；而幼兒就沒有這層顧慮，他們基本上是透過嘗試錯誤來學習所有事情的。幼兒在學習上，需要很大的空間嘗試錯誤。學習語言亦然。如果他們每發(fā)出一個聲音，父母就嚴厲糾正，西安北郊少兒英語培訓班，他們就會停止繼續(xù)學習，并不是害怕自己犯了錯，而是對這個學習沒有了興趣。
幼兒園的外教太少，即使每天一節(jié)外語課也保障不了；缺乏tr的語言環(huán)境，孩子的英語口語很難達到純正；早教機構都集中在市中心，郊區(qū)的孩子只能zm長途跋涉去上課……為了讓孩子從小能練就一口流利的英語，許多年輕的家長可謂想破頭皮、費盡心思。無論是在圖書館還是在書店選繪本，首先還是要從孩子的興趣出發(fā)。不同年齡段的孩子適合不同的繪本，比如一兩歲的小寶寶更適合紙板書和游戲書。因為紙板書比較結實，不容易撕壞，而且語言簡短，適合這個年齡段孩子注意力時間短的特點。
作為純外教授課的英語培訓學校。我們從全球招募有豐富青少兒英語教育的教師，我們的外教必須持有qw機構認證的TEFL和TESOL資質(zhì)。并在百林格持續(xù)接受專業(yè)且嚴格系統(tǒng)化的職業(yè)、課程培訓，高新外教英語培訓，以確保我們的教學質(zhì)量。我們的英語外教來自美國、英國、加拿大等為主的英語母語國家和地區(qū)，英語培訓，為我們的學員帶來了國際化的視野和純正的英語學習體驗。但是很多中國學生對簡單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學到的東西。中國學生在學英語中最喜歡追求一個字—— 難 。盡管學了很多難的東西，卻不會用。而事實上，簡單的東西如能靈活、準確地使用才是真正重要的。