福建廈門教師職稱論文發(fā)表范文廈門教育教學(xué)論文發(fā)表網(wǎng)。

語文，顧名思義是語言和文字的綜合學(xué)科。是應(yīng)試教育里面最重要的科目之一，也是中國學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)開設(shè)的一門主要學(xué)科，中國語文教科書一般講授的是漢語。那么小學(xué)語文朗讀教學(xué)論文寫作注意事項(xiàng)有哪些呢？九品論文網(wǎng)來為你解答。

1、一篇論文的署名不宜過多jp14024570

一般不超過10人，其余作者可采用注釋形式列于本篇文章首頁下方，指導(dǎo)者、協(xié)作者、審閱者可列入致謝中，應(yīng)征得被致謝者同意。參加研究者或作者已故，應(yīng)在姓名外加黑線框。

2、單名作者的姓與名之間空一格。

如作者系論文的整理、執(zhí)筆、文摘摘稿人、簡訊作者、綜合者，其姓名一般置于文末，參考文獻(xiàn)之前，并加括號。

3、譯文文摘的署名應(yīng)寫在全文末右下方，用圓括號括起，譯者與校對者之間空一格。

4、署名應(yīng)署真名、全名，不應(yīng)署筆名。國內(nèi)作者的中文署名寫全名，其外文署名按1978年國務(wù)院規(guī)定一律用漢語拼音，也是姓前名后，姓和名的首字符大寫，其間留空一格，雙名或雙姓的拼音字符連寫，不加連字號。如郝加虎為“Haojia-hu”，歐陽明為“Ouyong Ming”。若兩字拼音連寫處出現(xiàn)元音字符相接而其音節(jié)可能發(fā)生混拼時(shí)，則在兩元音字符間的上方加隔音號(，)以示區(qū)分。如劉長安為“LiuChang’an。

5、學(xué)位論文的署名應(yīng)按“實(shí)事求是、論功署名”的原則，不計(jì)資歷深淺、不論學(xué)銜高低，而應(yīng)根據(jù)在研究工作中所負(fù)的責(zé)任和所起的作用來決定。

6、多學(xué)科綜合研究課題的署名應(yīng)按課題組組長的姓名一般排列在前，組員按貢獻(xiàn)大小依次排列在后的情況處理。若在總的研究課題中又有分課題的情況下，分課題單獨(dú)發(fā)表時(shí)，分課題的組長可以名列在前，組員按在研究成果中所起的作用大小排列。

九品論文網(wǎng)官網(wǎng)：http://.