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武漢紡織大學自考本科網(wǎng)址_-院校專業(yè)/自考科目查詢
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公司主要從事于教育學習軟件和APP開發(fā),教育咨詢和商業(yè)服務等。 公司堅持高起點,重管理的原則,以質量求生存,以技術求發(fā)展,堅持“群策群力,全力以赴,持續(xù)改善,品質至上”的質量方針,始終秉承人才與產品并重的原則,現(xiàn)已擁有一批高素質、充滿活力、富有創(chuàng)新精神的專業(yè)隊伍,可以靈活,{gx}地根據(jù)客戶要求為客戶提供全面的解決方案。
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武漢紡織大學報名方式

公話:027-81628883   手機+V_:15971448383 吳老師

咨詢QQ:61201306    吳老師

報名網(wǎng)址:   (湖北校招生網(wǎng))

 

武漢紡織大學學校簡介

武漢紡織大學是一以工為主,理、工、(藝)、經(jīng)、管、法、教育等多學科協(xié)調展,紡織裝特色鮮明、優(yōu)勢突出的普通等學校。學校坐落在九省通衢的湖北省武漢市,位于中國光谷腹地,占地面積2006畝。現(xiàn)有全日在校生12879人,其中本科生12218人,研究生661人。2006年,學校順利通過教育部本科教學工作水平評估,被評為{yx}。我校今年繼續(xù)面向全國招收等教育全日本科助學生,熱忱歡迎廣大生報武漢紡織大學。

武漢紡織大學就業(yè)特色班八大亮點

武漢紡織大學就業(yè)特色班是根據(jù)社展的需要,以政治思想為核心、大學教育為撐、培養(yǎng)市場緊缺人才為己任,職業(yè)教育為想到,培養(yǎng)實用型人才為目標,促進畢業(yè)生好就業(yè),就業(yè)好,就業(yè)為目的而設的特色人才培養(yǎng)工程。

特色班以政治思想教育{lx1}+修身齊育人+學歷教育做基礎+技能培養(yǎng)為柱+企業(yè)“l(fā)jl”培養(yǎng)方案是標準+保障就業(yè)為目的的“七維立”培養(yǎng)架構,構建字塔式人才培養(yǎng)模式:學校過硬的理論培養(yǎng)+校內專業(yè)技能強化實訓+企業(yè)用人標準實操精準培養(yǎng)+促進就業(yè),實現(xiàn)特色就業(yè)班人才培養(yǎng)工程目標。

校園亮點:國校內,東湖之濱,環(huán)境優(yōu)美,配套設施齊全,教學設備先進,通出行便利,校內生活便捷,是莘莘學子理想的培訓、學習、生活場。

學習亮點:師資力量大,享受統(tǒng)招生教育資源;學以致用,專業(yè)技能培養(yǎng)配備功能齊全的實驗,實訓,實操場,將理論知識有機地溶于專業(yè)應用中;寓教于,各類的學生社團,豐富多彩的活動,社活動,讓學生學在”“中,成長在“學”中,力爭思想、學習雙豐收。

專業(yè)亮點:以社緊缺急需設專業(yè)和課程;以畢業(yè)生好就業(yè),就業(yè)好,就業(yè)為特色班培養(yǎng)導向。

學歷亮點:學校急需教育的各類學歷教育模式與專業(yè)技能培養(yǎng)wm結合,打造含量的專、本科,促進畢業(yè)率和就業(yè)率。

 就業(yè)亮點:培養(yǎng)全程貫穿“七維立”培養(yǎng)架構,字塔式人才培養(yǎng)模式,立足可持續(xù)展的方針,企業(yè)與學生面面訂定向培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議,保障學生畢業(yè)即就業(yè);學校急需教育部做后盾,保障學生急需充,需要的后續(xù)務。就業(yè)雙保方案,使學生就業(yè)無憂,畢業(yè)后的身提升無后顧之憂。

政策亮點:特色獎學政策為莘莘學子保駕護,勤工助學方案系貧困學生助其完成學業(yè)。

 政治亮點:學生在校期間積極要求進步,達到黨員條件,培養(yǎng)展為中央黨員。

培養(yǎng)形式:參照全日本科教學法,規(guī)定的教學大綱安排理論課學習,此外還照特色班的培養(yǎng)方案,進行專業(yè)課實驗、實訓、學習均為四年,其中在校學習三年,第四年帶薪崗實操,以取得與就業(yè)崗位“無縫接”的強化訓練




國的優(yōu)惠政策

已獲(含在讀學生)??飘厴I(yè)書者,報同專業(yè)本科段,可試??贫握n程。在讀學生只有獲得專科畢業(yè)書后,才能給本科畢業(yè)書。

已獲(含在讀學生)本科畢業(yè)書者,可報其它專業(yè)本科段,可試本科段公共課程。在讀學生只有獲得本科畢業(yè)書后,才能給本科畢業(yè)書。

取得全國公共英語等級試二級、大學生英語等級試三級以成績可英語(一),取得全國公共英語等級試三級、大學生英語等級試四級以成績可英語(二);取得全國計算機等級試一級以成績者可計算機應用基礎(含實踐),取得全國計算機等級試二級以成績者可管理系統(tǒng)中計算機應用(含實踐);本科生參加第二(學位)學歷,可部分公共基礎課;英語基礎不好的生,加部分專業(yè)課獲得的學分,與英語學分相等,可英語。

專升本生學的??茖I(yè)與本科專業(yè)不一致,需加試3—4該專業(yè)??贫握n程。(各專業(yè)試課程及相關政策以國和省相關件為準)

 


T6836737456(不是聯(lián)系方式)


 
【原創(chuàng)內容】
專升本網(wǎng)絡教育備學習動力。參加網(wǎng)絡教育的動機和目的都是各式各樣的,但大都都是為了提升學歷,加技能等,都有較強的學習動機,專升本明確學習目的,能夠堅持住產生學習的動力是學習成敗的關鍵。學試的試分專業(yè)試和實踐課程試,不同的地區(qū)也不同,現(xiàn)在只能參加兩個時間的試報名了,應該抓緊時間到當?shù)貙W習中心核實試息并報名。學試意學習和備方法沒有老師指點和系統(tǒng)的課堂學習,大學生在備時要意摸索適合身的學方法。學試試有一定規(guī)律,即題覆蓋面較廣,因此抓重點難點的復習方法并不適用,學試生應將相關教材從頭到尾仔細復習。學試看書時可以先看一看目錄看這本書每一章節(jié)大概講的是什么內容,各章節(jié)之間有沒有什么聯(lián)系,然后看書時做到有的放矢,并經(jīng)常做一下讀書筆記和一些各章節(jié)的復xz結。專升本學員復習有條理,通過修飾查找空缺。知了為什么正確答案正確的基礎,然后再找出專升本學員出錯的原因,就能最終達到己的目標了,如此你的思維可能也能得到鍛煉。學試看書時可以先看一看目錄看這本書每一章節(jié)大概講的是什么內容,各章節(jié)之間有沒有什么聯(lián)系,然后看書時做到有的放矢,并經(jīng)常做一下讀書筆記和一些各章節(jié)的復xz結。報名專升本以后還需要準備備工作。不管專升本在職生有沒有確定通過專升本教育的資格審核,為了萬無一失,在報名以后,專升本在職生{zh0}就能夠著手準備相關的備問題。因為專升本招生名額有著嚴格的控,競爭非常激烈。前一個月,建議學試生們{zh0}做一下預測sj,預測sj是這種課程起一個模擬測試的作用,通過測試我們可以了解學試己這課程的掌握程度,摸一摸己的米桶,以便沒有復習到位的知識點及時查漏補缺。

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