大學(xué)專業(yè)共分11個學(xué)科門類，文科生通常報的有哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)等7個門類。本文主要介紹一些常見的、報多的、熱門的10個文科專業(yè)的{wp}院校、學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)方向和專業(yè)新動態(tài)，以期為生提供一點(diǎn)參。

北京語言大學(xué)(招生辦)、華東師范大學(xué)、北京外國語大學(xué)(招生辦)、上海外國語大學(xué)，是80年國家教委首批批準(zhǔn)的四所開設(shè)對外漢語專業(yè)的高校?？梢哉f，目前這四所學(xué)校在對外漢語方面的教學(xué)科研水平的整體實(shí)力，仍居國內(nèi)前列。尤其是北京語言大學(xué)作為我國目前唯1一所開展外國人漢語教學(xué)的專門大學(xué)，其課程設(shè)置、教學(xué)水平、教師水平、教材開發(fā)、教學(xué)實(shí)踐等方面的綜合實(shí)力是國內(nèi)最強(qiáng)的。而華東師范大學(xué)是國家對外漢語教學(xué)基地，其對外漢語專業(yè)屬特色專業(yè)。暨南大學(xué)則在港澳臺地區(qū)和東南亞享有盛譽(yù)，具有地緣優(yōu)勢。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，主要是三部分：一是廣義的“中文”，除了學(xué)習(xí)語言外還得學(xué)習(xí)文化、歷史知識，同時學(xué)會“講故事”;二是專業(yè)知識，語言學(xué)相關(guān)知識占其中相當(dāng)比例，主要bao括對外漢語教學(xué)理論和語言學(xué)、漢語、中國文學(xué)和中國文化知識;三是學(xué)習(xí)外語，如英語、日語、俄語等。

學(xué)生的學(xué)習(xí)，最重要的是通過科學(xué)的方法，去激勵學(xué)生內(nèi)因活躍的運(yùn)轉(zhuǎn)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)動力使之知難而進(jìn)，迎刃而上。西工大鴻志教育培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為關(guān)鍵是做好幾個引導(dǎo)。 首先引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。方法是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。因此，要特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

一是引導(dǎo)學(xué)生變“被動學(xué)”為“主動學(xué)”。學(xué)生一旦進(jìn)入自己教自己的境地，學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生飛躍。二是引導(dǎo)學(xué)生變“死學(xué)”為“活學(xué)”。利用一切可以利用的時間向?qū)W生推介其中學(xué)習(xí)方法。三是引導(dǎo)學(xué)生變“學(xué)”為“用”。盡量創(chuàng)造條件讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用知識。

其次引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在佳狀態(tài)中學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在班上應(yīng)該有明確規(guī)定，只要走進(jìn)教室，就必須精神飽滿，情緒穩(wěn)定，要睡覺的，要活動的，要發(fā)泄的都到自已應(yīng)該去的地方去。這樣，學(xué)生自覺保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。二是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成入靜的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不少學(xué)生思想壓力大，在學(xué)習(xí)中往往難以入靜。針對這種情況，可以教給學(xué)生一些有效的入靜的方法。三是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成善養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在西工大鴻志教育培訓(xùn)學(xué)校里，我們始終堅(jiān)信：

我們能讓沒有機(jī)會上高中的學(xué)生上高中，沒有機(jī)會上重點(diǎn)的學(xué)生上重點(diǎn)！能讓沒有機(jī)會上本科的學(xué)生上本科；能讓有機(jī)會上大學(xué)的學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)；

教學(xué)目標(biāo):鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力西工大鴻志教育培訓(xùn)學(xué)校面向中小學(xué)生提供各科培訓(xùn)fu務(wù)，不僅提高學(xué)生分?jǐn)?shù)，而且提升學(xué)生能力，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在付出中收獲！

西工大鴻志教育培訓(xùn)學(xué)校常年開設(shè)高中生各科常規(guī)班和暑假班、寒假班，與學(xué)校課程同步，與未來需要接軌！在西工大鴻志教育培訓(xùn)學(xué)校，沒有教不好的學(xué)生，對于那些好動不愛學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的孩子，我們的老師有著一套自己特殊的教學(xué)方法，可以令他們改掉以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重新喜歡上學(xué)習(xí)。

西工大鴻志教育培訓(xùn)學(xué)校的老師的優(yōu)勢在于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，懂得抓住孩子學(xué)習(xí)的心理，制定適合于孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓他們在今后的學(xué)習(xí)中形成一套自己的學(xué)習(xí)方法即使沒有老師指導(dǎo)也能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。