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城市教育綜合體的價值定位：一座城市的教育名片區(qū)域教育、文化、藝術優(yōu)質資源的匯聚地區(qū)域基礎教育改革和青少年素質教育的示范區(qū)區(qū)域教育、文化、藝術綜合fu務的教育生態(tài)園。

城市教育綜合體的業(yè)態(tài)構成

城市教育綜合體根據城市發(fā)展現狀、當地教育現狀以及周邊教育環(huán)境、地理環(huán)境等綜合因素進行合理規(guī)劃，一般bao括以下業(yè)態(tài)類型：學校板塊：一所或多所高品質現化的全日制學校，它將是區(qū)域基礎教育改革和發(fā)展的lpz，是區(qū)域優(yōu)質教育資源的表。

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教育綜合體的業(yè)態(tài)構成學校：青少年影劇院：更加適合青少年兒童消費的電影院、劇院。對于提升該地區(qū)整個文娛、教育品位，以及促進該地區(qū)的歷史文化傳承具有重要的意義。城市博物館：以地方歷史為主題，讓青少年學習家鄉(xiāng)歷史，了解家鄉(xiāng)歷史，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。教育配套fu務：為綜合體內的各類fu務對象提供的生活配套設施等，如賓館、酒店、商場等。

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教育綜合體將教育資源進行有效整合，不僅能提高孩子的學習效率，節(jié)省家長的陪讀時間，便于家長選擇，并為學習效果提供保障。通過資源整合和資源共享，真正為家長和孩子提供一站式優(yōu)質素質教育fu務平臺。正是基于這樣的現狀，教育綜合體應運而生。經濟增長穩(wěn)中求進、經濟發(fā)展新常態(tài)，及“互聯網+”的大環(huán)境推動了傳統(tǒng)教育培訓產業(yè)優(yōu)化資源配置，聯合商業(yè)地產，建設教育綜合體這一互惠互利的生態(tài)圈，必將是大勢所趨。