廣州學爾思教育是在華師校內{wy}一專全腦潛能培訓機構,擁有豐富的教育資源以及強大的課程研力量。核心團隊由世界腦力錦標賽冠、最強大腦選手、國內教育專所組成,從而創(chuàng)辦了國內{lx1}的全腦潛能教育品。十年專注中小學生腦力潛能,采用科學系統(tǒng)的記憶方法和散性圖形思維,為學生提供各科{gx}的學習方法,讓孩子提升的不僅僅是成績。
總部位于華南師范大學(天河校區(qū)),擁有汕頭、揭陽、番禺等多分校,在長中擁有良好的口碑,受到中央電視臺、廣東衛(wèi)視、揭陽電視臺等數十媒體報道并qw推薦,且在北京人民大會堂接受團中央表彰。
“學爾思教育”根據人類大腦的思維原理,并引進西方達國近20年的全腦潛能訓練經驗,結合中國人的大腦思維方式,專注于中小學生的全腦潛能,研一系統(tǒng)的全腦{gx}學習課程,并擁有主研的教育產品——“憶庫寶”。秉承著讓更多孩子在學習中“、成長、成才”的教育理念,為廣大學生在各學科中,提供{gx}、專注的學習方法,讓孩子們提升的不僅僅是成績,更讓孩子們在學習收獲一份終生受用方法。
駐扎華師的10年期間,今已成功舉辦了200多期“大腦奇跡”全腦潛能特訓營,培養(yǎng)了近數萬余名{yx}學員,幫助學員完善了學習方法。在研優(yōu)良全腦術和產品的同時,也大力培養(yǎng)了{yx}專講師、高級記憶術人才,形成了“學爾思教育”雄厚的師資力量,更是成 9078531234 (不是聯(lián)系方式) 功培養(yǎng)了13名“世界記憶大師”和2名江蘇衛(wèi)視“最強大腦”{yx}選手。
學爾思教育的辦學理念與宗旨是:
以“SHARES-分享”教學為宗旨,含六大辦學理念;
1、S-study:讓每個學員都能全身心投入到學習的氛圍之中
2、H-happiness:讓學員體驗到學習的趣
3、A-ability:不斷提高學員身的學習能力以及思維能力
4、R-reciprocate:融入心智教育,懂得感恩、回報父母
5、E-entertainment:變傳統(tǒng)教學方式,做到寓教于
6、S-smile:能夠做到學習,輕松學習
廣州學爾思-大腦奇跡:校區(qū)地址
大腦奇跡-總部
電話 : 020-85217868
地址 : 華南師范大學(石校區(qū))產大樓118室
網址:
大腦奇跡-金沙洲校區(qū)
電話 : 0757-85929290
地址 : 金沙洲國昌廣四樓C區(qū)“大腦奇跡”教育
大腦奇跡-番禺校區(qū)
電話 : 020-31134530
地址 : 番禺區(qū)橋南街橋南路228號2梯5樓508
大腦奇跡-汕頭校區(qū)
電話 : 0754-88862000
地址 : 汕頭市龍湖區(qū)天山南路金珠園40棟5樓(即金珠小學面)
大腦奇跡-揭陽校區(qū)
電話 : 0663-8777567
地址 : 揭陽市東山區(qū)仁港路美食街G2000二樓
廣州記憶培訓-廣州記憶力培訓-廣州速記憶培訓-廣州思維導圖培訓-廣州速閱讀培訓-廣州記憶力-廣州腦力-廣州大腦潛能-廣州{gx}學習-廣州記憶培訓機構-番禺區(qū)記憶培訓-番禺區(qū)記憶力培訓-番禺區(qū)速記憶培訓-番禺區(qū)思維導圖培訓-番禺區(qū)速閱讀培訓-番禺區(qū)記憶力-番禺區(qū)腦力-番禺區(qū)大腦潛能-番禺區(qū){gx}學習-番禺區(qū)記憶培訓機構-天河區(qū)記憶培訓-天河區(qū)記憶力培訓-天河區(qū)速記憶培訓-天河區(qū)思維導圖培訓-天河區(qū)速閱讀培訓-天河區(qū)記憶力-天河區(qū)腦力-天河區(qū)大腦潛能-天河區(qū){gx}學習-天河區(qū)記憶培訓機構-廣州學爾思大腦奇跡
![](http://122.114.94.123/pic/gzxes/1.jpg)
![](http://122.114.94.123/pic/gzxes/2.jpg)
課程介紹-體驗{gx}記憶方法
“大腦奇跡”成立10年來,課程體系已經非常完善,幫助了數萬學員建立了科學系統(tǒng)的學習方法,在孩子每個階段都有相應的課程來幫助孩子成長,根據每個孩子的興趣以及特點,因材施教。
在學習記憶力課程體系之前,我們都會孩子進學前測試評估,所以每個課程,我們都放了相應的體驗課供孩子學習體驗,一是可以讓孩子了解己在學什么,感不感興趣,二是可以讓長了解到學習后的效果,以免盲目報名課程。
什么是動漫詞記憶詞典?
什么是動漫詞記憶詞典?《動漫詞記憶詞典》是由世界記憶冠劉平、陳育娟所帶領的記憶精英團隊主研的{gx}并速記憶英語詞教材。
詞典涵蓋了小學高中2700多個詞,遵循了“左右腦分工理論”,把人的左腦的邏輯思維與右腦的形象思維相結合,充分揮右腦的圖像、感、韻律的形象記憶,把每個枯燥乏味的詞轉化為生動易記的物像,并通過有趣的奇特聯(lián)想,創(chuàng)造成一個有趣、能激起右腦記憶潛能的動漫,把人的注意力、想象力、記憶力、創(chuàng)造力和信心,轉化為強大的學習動力,結合記憶規(guī)律來強化記憶效果,以圖像為根本,以聯(lián)想為關鍵,以奇特為秘訣,以諧音為竅,通過有趣的記憶過程,達到速、準確的記憶目的,再結合艾賓浩斯科學復習方法,達到記憶長久、牢固的效果。
培養(yǎng)己英語詞拆分及再“創(chuàng)造”的能力,堅持學習并掌握記憶方法后,今后遇到任何陌生的詞都可以運用如,輕松記牢。
![](http://122.114.94.123/pic/gzxes/7.jpg)
![](http://122.114.94.123/pic/gzxes/4.jpg)
![](http://122.114.94.123/pic/gzxes/8.jpg)
【原創(chuàng)文章】
中,為學生在各學科提供{gx}學習方法,變學習的態(tài)度,針本學期或下學期的英語課本詞進科學系統(tǒng)的教學,成語在中國古文學中占有舉足輕重的地位,圖形思維工具,然拼讀短期班,什么是動漫詞記憶詞典,在學習記憶力課程體系之前,奇幻魔方課程,心法篇,詞小霸王特訓班,學習更多歷史名著,記得多:加大大腦記憶容量,以免盲目報名課程,4.融入感恩教育,1.小組教學:1名教師56位學員,鍛煉腦力,圖像視覺化思維成才”的理念,展分流教學,6.聯(lián)歡晚會:才藝展示,5.思維導圖:提高創(chuàng)新思維散性思維和縱觀思維,運用篇,3.鍛煉手眼腦協(xié)調力,而這種肢體末端的運動不僅內循環(huán)有促進作用,利用記憶閱讀思維的規(guī)律,形成終身受用的;主學習能力,2.提高空間幾何能力,本著良心辦設置思維導圖拓展形式,我們大腦的應程度也十分有益,堪稱中華文化的"活化石",協(xié)助人們在科學與藝術邏輯與想象之間平衡展,思維導圖應用案例,感恩父母,閃閃英語課程,象四年級以學生(年級分班),我們都會孩子進學前測試評估,學員英語成績明顯提高,法編碼法熟詞拆分法詞根法音譯法等等實現{gx}記憶,關鍵詞的定義與提取:思維導圖{gx}筆記思維導圖文章思維導圖書本思維導圖{gx}聽記會議記錄思維導圖時間目標管理思維導圖SWOT+5W2H活動策劃綜合訓練集體思維導圖繪,理清思路提升效率,輔以專注力的提升和邏輯我們都放了相應的體驗課供孩子學習體驗,{gx}學英語,中華民族寶貴的文化遺產,3科學成熟的教學模式,記憶能力越練越好,讓線性思維變“網絡化”思維,《詞思妙想》成語記憶班,《詞思妙想》的展,成語所承載的人文內涵非常豐富和厚重,做到以前己做不到的事,培養(yǎng)了數萬成才”的理念,展分流教學,6.聯(lián)歡晚會:才藝展示,5.思維導圖:提高創(chuàng)新思維散性思維和縱觀思維,運用篇,3.鍛煉手眼腦協(xié)調力,而這種肢體末端的運動不僅內循環(huán)有促進作用,利用記憶閱讀思維的規(guī)律,形成終身受用的;主學習能力,2.提高空間幾何能力,本著良心辦法編碼法熟詞拆分法詞根法音譯法等等實現{gx}記憶,關鍵詞的定義與提?。核季S導圖{gx}筆記思維導圖文章思維導圖書本思維導圖{gx}聽記會議記錄思維導圖時間目標管理思維導圖SWOT+5W2H活動策劃綜合訓練集體思維導圖繪,理清思路提升效率,輔以專注力的提升和邏輯學六年來,思維導圖的作用與應用領域,通過同步輔導,提升孩子的專注力問題解決能力應試能力等,團隊管理運作,活學活用,把人的左腦的邏輯思維與右腦的形象思維相結合,3.變學習的心態(tài)變課的狀態(tài),讓1個腦袋變成2個腦袋,課本實操,學以致用,思維更敏捷,提高聽說能力