徐清紅(公開(kāi)課事業(yè)部)
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課程目標(biāo)
→ 掌握公文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)
→ 熟悉及運(yùn)用常用的公文文種
→ 掌握商務(wù)公文的寫作流程與技巧
→ 了解和避免商務(wù)公務(wù)寫作的常見(jiàn)問(wèn)題
→ 掌握常見(jiàn)文種公文的寫作技巧并熟練應(yīng)用
● 課程大綱
一、緒言:商務(wù)文書寫作可以帶來(lái)什么?
◇ 思維還是技能
二、透過(guò)公務(wù)說(shuō)公文
◇ 了解組織中的“公務(wù)”
◇ 商務(wù)文書的涵義與特點(diǎn)
◇ 商務(wù)文書的分類
◇ 商務(wù)文書處理過(guò)程與呈現(xiàn)形式
◇ 行政事務(wù)類公文的規(guī)范格式
☆ 案例:行政公文格式
三、領(lǐng)悟商務(wù)文書寫作的基本規(guī)律
◇ 認(rèn)識(shí)商務(wù)閱讀者的思維
◇ 商務(wù)文書的四個(gè)構(gòu)成要素
√ 清晰的“頭腦”——意圖:
* 主動(dòng)寫作與被動(dòng)寫作的區(qū)別
* 從主觀目標(biāo)看客觀目標(biāo)
* 案例練習(xí):總經(jīng)理的通知
* 表達(dá)主旨的五種方法
√ 挺拔的“骨架”——結(jié)構(gòu):
* 鳳頭豹尾,神采飛揚(yáng)
* “金字塔”寫作的思維結(jié)構(gòu)
* 自下而上的寫作方法
* 用“金字塔寫作思維”詮釋思維導(dǎo)圖與提綱式寫作
* 分組練習(xí):寫作結(jié)構(gòu)設(shè)置練習(xí)
* 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的八種外在結(jié)構(gòu)與五種內(nèi)在結(jié)構(gòu)
* 有效劃分層次和段落
* 巧設(shè)過(guò)渡和照應(yīng)
√ 豐富的“血肉”——材料:
* 組織材料的多、細(xì)、精、嚴(yán)
* 事實(shí)材料與理論材料的應(yīng)用
√ 公文的“細(xì)胞”——語(yǔ)言:
* 常用論述方法比較
* 模糊語(yǔ)言、模態(tài)詞語(yǔ)與古詞語(yǔ)的適當(dāng)運(yùn)用
* 怎樣正確使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)、熟語(yǔ)、流行語(yǔ)等詞語(yǔ)
* 案例:公文特定用詞一覽表
* 八種經(jīng)典句式的應(yīng)用
* 練習(xí):病句修改及字詞句的使用
四、握住生花之妙筆
☆ 案例練習(xí):商務(wù)文書范例分析
◇ 強(qiáng)化文章的規(guī)范性
√ 行文規(guī)則
* 歸屬規(guī)則
* 權(quán)限規(guī)則
* 使用語(yǔ)與文種統(tǒng)一和諧
√ 正確使用名稱
√ 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)
√ 數(shù)字使用規(guī)則
√ 計(jì)量單位的使用
√ 分項(xiàng)練習(xí):范例分析與常見(jiàn)弊病改錯(cuò)
◇ 提高文字的生動(dòng)性
√ 把握商務(wù)文書的正式程度
√ 提高商務(wù)文書的情感指數(shù)
√ 調(diào)整語(yǔ)言的密度強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)