_,幼兒學(xué)習(xí)英語家長起到了哪些作用?雅努斯幼兒英語網(wǎng)絡(luò)課程

隨著中國加入wto,北京申奧成功,中國與世界各國交流的機會的大大增加,學(xué)好英語已成為我國新世紀(jì)人才的最基本要求。大多數(shù)望子成龍,望女成鳳的家長都越來越重視孩子英語的學(xué)習(xí)。

家長能為幼兒英語學(xué)習(xí)做些什么?

很多家長認為孩子過早的學(xué)習(xí)英語,未來就會比別人多一點競爭優(yōu)勢。家長們的思想是可觀的,但是一定要講究合適的學(xué)習(xí)方法,不然會影響到孩子對學(xué)習(xí)英語興趣的培養(yǎng)。家長在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的時候,不只可以通過少兒英語學(xué)習(xí)資料的學(xué)習(xí),還可以通過參加少兒英語輔導(dǎo)班來學(xué)習(xí)英語知識。

如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語:1、盡量營造語言環(huán)境

語言環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)英語有著很大的影響,為什么說語言環(huán)境會影響孩子學(xué)習(xí)英語呢?又如何提升孩子的英語學(xué)習(xí)能力,就需要給孩子營造一個英語環(huán)境,部分家長開始疑惑,自己文化水平低,又不會說英語,怎么給孩子營造語言環(huán)境?其實營造語言環(huán)境未必就是要和孩子英語交流,家長可以為孩子選擇一些少兒英語學(xué)習(xí)資料,比如聽力磁帶,圖畫教材等,每天給孩子放一些英文歌曲,再或者到公園、游樂場、商店等地方,注意讓孩子學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)有關(guān)的單詞、句型和對話。還可以結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在節(jié)日、生日時,鼓勵孩子用英語給親友們寫賀卡或邀請信,家長可以和孩子一起設(shè)計和制作。這樣不僅提高了學(xué)習(xí)的興趣和效率,還增進了家長與孩子之間的感情,何樂而不為呢?

2、欲速則不達

2-3歲是幼兒口語練習(xí)的黃金時期,但并不意味著孩子必需要掌握一種新語言。建議家長不要急于求成,先培養(yǎng)孩子的語言興趣,為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,先讓孩子了解英語的語言背景和歷史文化,促進孩子對英語的學(xué)習(xí)。

英語里有一句諺語:where there is a will , there is a way(“冰凍”非一日之“寒”)。盡管幼兒有著驚人的記憶力,有著令人羨慕的模仿力,但這畢竟只是為其提供了學(xué)習(xí)英語的優(yōu)勢,并不意味著他們的英語水平會在短時間內(nèi)突飛猛進,取得讓人刮目相看的成績。

因為孩子年齡小,還處于自制力不強的階段,需要家長不斷地給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),任何操之過急都是不行的。所以孩子的教育需要家長的耐心加恒心,否則很容易使孩子迷失前進的方向。

3、不要逼孩子

有些家長過早的就讓孩子學(xué)習(xí)了英語,這確實是一個不錯的想法,但是很多孩子的基礎(chǔ)都沒有扎實,或者有些孩子本身就不情愿學(xué)習(xí)英語。如果遇到這種情況,家長就需要考慮給孩子報的培訓(xùn)班是不是有培訓(xùn)效果,小孩子英語培訓(xùn)哪個好呢?建議家長在給孩子選擇培訓(xùn)班的時候,一定要具有英語特色,具有特色的培訓(xùn)班可以幫助學(xué)生培養(yǎng)英語的學(xué)習(xí)興趣,同時老師會給孩子分享一些少兒英語學(xué)習(xí)資料,通過游戲互動的教學(xué)方式提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。

家長要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)特點,{zh0}選擇適合孩子學(xué)習(xí)的英語培訓(xùn)班具有英語特色的培訓(xùn)班,孩子學(xué)習(xí)的英語發(fā)音才能更準(zhǔn)確。

總之,家長是孩子學(xué)習(xí)上不可缺少的 “指路燈”。只要家長用心加以正確的引導(dǎo),選用適合自己孩子的一些方法并長期堅持下去,孩子就會感受到英語學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)習(xí)的積極性和主動性就會增強,英語成績自然會突飛猛進。

雅努斯英語教育背景

雅努斯(海南)英語在線教育有限公司成立于海南海口,是通過總部美國雅努斯英語教育公司將美國原汁原味美國課堂及培養(yǎng)獨立思維的理念帶給中國學(xué)生的教育機構(gòu),旨在為中國的學(xué)生提供純美式的英語母語教學(xué)。注重開口說英語,創(chuàng)造了一個如同置美國的英語母語環(huán)境。雅努斯英語教程基于美國共同核心課程(common core)綱要編寫,與美國公立基礎(chǔ)教育體系接軌,將交流英語與學(xué)科英語相結(jié)合,通過課堂示范、私教指導(dǎo)、自由表達三個過程,完成對英語的從接受到學(xué)習(xí),{zh1}有效輸出的全過程。

師資雄厚

1、教育本科學(xué)位,通過教育專業(yè)及技能相關(guān)考試,取得教師執(zhí)照

2、 畢業(yè)后在教育學(xué)院實習(xí)2年,在公立學(xué)校任職6年以上,并修讀滿60個教育的學(xué)分

3、掌握兩門以上的語言,深切理解外語學(xué)習(xí)痛點

4、出生于美國

學(xué)期課程優(yōu)勢

1、系統(tǒng)教學(xué)

2、有一整套的教學(xué)計劃

3、定期測試孩子的英語水平

4、孩子的英語水平明顯提高

5、固定的時間和固定的老師上課

6、帶動孩子在學(xué)習(xí)英語上的興趣

7、定期和家長了解孩子的學(xué)習(xí)狀況

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